人教版七年级历史下册第17课教学讲稿君主集权的强化.pptVIP

人教版七年级历史下册第17课教学讲稿君主集权的强化.ppt

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人教版七年级历史下册第17课教学讲稿君主集权的强化.ppt

君主集权的强化;学习目标;满族服饰;一、满洲的兴起: 努尔哈赤的功绩是什么?; 沈阳故宫大政殿; 努尔哈赤同宋元时期的几位少数民族首领有哪些共同之处?;清太祖--努尔哈赤;二、清朝的建立: 1、皇太极的主要历史活动是什么? ;正黄旗;镶黄旗;三、君主集权的强化;军机处的设立;想一想;军机处;军机处值房;军机处;尊君卑臣;乾清宫;2、大兴文字狱: 康熙、雍正、乾隆三朝最残酷;;乾隆皇帝;严酷荒唐的 文字狱 ;文字狱事例: 1、《明史案》 浙江富户庄廷龙修订前人遗著,取名《明书》。书中叙述清朝入关前的史实,使用明朝年号,并且保留了一些明朝将领抗击后金的事迹,触怒了康熙帝。参加编写、刻印和销售这部书的70多人全部处死。此前,庄廷龙已死。清政府下令挖开他的坟墓,劈棺戮尸。李令晰为《明书》作过序,被处死。明史案受株连的江南名士达200 多人。; 2、 查嗣庭案 查嗣庭是雍正时的礼部侍郎,他在江南主持科举考试时,出了一道考题“维民所止”。这本是《大学》中的一句话,却被清政府说是“维”“止”去了字头,是要砍雍正的头。查嗣庭飞来横祸,被押入狱,死在狱中。雍正命人把他戮尸示众,其家属也被流放边远地区。;“胡中藻”案;“徐骏”案;文字狱的严重后果: 这些案件大多捕风捉影,望文生义,滥杀无辜,文人士子只得埋头故纸堆中,不敢编写历史、研究现实消磨智慧,使知识界思想麻木,万马齐暗。;列表比较秦朝 西汉明朝清朝加强思想统治的措施:; 君主集权的强化;本课知识点回顾:;巩固练习: 一、选择题; 4、清朝文字狱以哪几位皇帝在位时最残酷 ( )(1)顺治(2)康熙(3)雍正 (4)乾隆 A(1)(2)(3) B、(2)(3)(4) C、(1)(2)(4)D、(1)(3)(4);二、材料解析题: 1、军机大臣“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间。” (1)军机处是谁设立的?有什么意义?;2、“明月有情还顾我,清风无意不留人” (1)写这句诗的进士被杀, 这种做法叫什么?哪几位皇帝在位时最残酷? 影响是什么?

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