高三历史课时专题跟踪检测卷7.docVIP

课时跟踪检测(十)　德意志帝国政治体制与马克思主义的诞生 (时间：45分钟　满分：100分) 说明：标“★”题有一定难度，请同学们慎思慎做，教师重点选讲 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．(2014· 通州期中)1871年《德意志帝国宪法》第十五条规定：“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。”此规定表明(　　) A．宰相对议会负责　　　　 B．国家行政权属于宰相 C．国家权力中心为议会 D．宰相对国家元首负责 2．根据1871年《德意志帝国宪法》，普鲁士虽然有能力否决不利于它的议案，但其他中小邦也可以联合起来以多数票制服普鲁士，确保自己的权力不受侵犯，甚至只要巴伐利亚、萨克森和符滕堡三个邦联合起来就可以否决对其不利的议案。这反映了德意志帝国(　　) A．分裂割据的局面未完全消除 B．由各邦分享军事、外交大权 C．组织形式呈现联邦主义性质 D．体现普鲁士的专制主义传统 3．(2014·广东清远一模)俾斯麦从19世纪50年代末以来就在考虑一种特殊的德意志型的制度，既能保持普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势，又能在经济方面照顾资产阶级的利益，并使两个阶级利益互相融合，成为德意志帝国的统治基础。这种设想在1871年帝国宪法中加以定型，最终促成了德意志新体制的形成。上述材料表明(　　) A．专制制度与民主制度可以相互补充 B．统一使德国资产阶级利益全面保障 C．统一后德国制度更具有专制色彩 D．德意志开创了适合国情的政治体制 4．《德意志帝国宪法》第二条：帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权，帝国法律应高于各邦法律。第十一条：联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。由材料内容可知(　　) A．普鲁士在联邦中享有特殊地位 B．帝国实行联邦制，立法权属于皇帝 C．宪法强调保护各邦的合法权利 D．宪法带有浓厚的封建专制色彩 ★5.有人说，德意志帝国虽然是资产阶级性质的君主立宪国，但“君主”是实，“立宪”是虚。下列引用的《德意志帝国宪法》条文不能说明这一观点的是(　　) A．皇帝“有创制法律之权” B．“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束” C．“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝” D．“德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表……是国家元首” ★6.(2014·如皋中学模拟)比较下面两国政治权力结构示意图，其分析结论正确的是(　　) A．都彰显权力分割与制衡理念 B．两国代议机关的职能不同 C．都体现了资产阶级民主原则 D．国家元首都拥有绝对权威 7．“资产阶级的生产关系和交换关系，资产阶级的所有制关系，这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了。”《共产党宣言》的这一论述主要表明(　　) A．资产阶级在历史上的进步性和革命性 B．资本主义社会无法解决自身的基本矛盾 C．无产阶级进行革命的条件已经成熟 D．资产阶级已经堕落为毫无进步性的魔鬼 8．19世纪末，恩格斯提出：“随着被压迫阶级……作为独立的党派结合起来，选举自己的代表，而不是选举资本家的代表……无产阶级为了夺取政权也需要民主的形式。”对此理解不正确的是(　　) A．肯定无产阶级政党参与资产阶级议会活动 B．可以通过和平方式实现社会主义 C．体现了科学社会主义的新发展 D．否定了无产阶级暴力革命学说 9．1802年出版了圣西门的《日内瓦书信》；1808年出版了傅立叶的第一部著作……不成熟的理论，是和不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系之中，所以只有从头脑中产生出来。上述材料表明(　　) A．空想社会主义只适合未来社会 B．空想社会主义已经超越当时经济发展阶段 C．思想的进步受经济发展的限制 D．随着经济进步空想社会主义思想一定实现 10．(2014·南京名校质检)1895年，恩格斯指出：“……历史表明，我们以及所有和我们有同样想法的人，都是不对的。历史清楚地表明，当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产的程度。”这表明马克思主义(　　) A．缺乏产生的经济基础 B．具有与时俱进的品质 C．不适应社会发展需要 D．拥有广泛的群众基础 11．美国学者特纳说：“马克思主义在20世纪30年代剑桥大学的学生中是尽人皆知的。……马克思主义成为可供选择的经济学之一……有人开始思考马克思主义者考虑到的问题。”这一时期，剑桥大学的学生对马克思主义发生兴趣的原因是(　　) A．《共产党宣言》指明了资本主义经济危机的根源 B．马克思主义学说论述了人类社会发展的基本规律 C．《资本论》中提出了国家干预经济及克服经济危机的解决办法 D．马克思主义学说使一些经济学