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【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中数学(人教版A版选修2-1)配套课时作业:第三章 空间向量与立体几何 3.1.2 Word版含答案
3.1.2 空间向量的数乘运算
课时目标 1.掌握空间向量数乘运算的定义和运算律,了解共线(平行)向量、共面向量的意义,掌握它们的表示方法.2.能理解共线向量定理和共面向量定理及其推论,并能运用它们证明空间向量的共线和共面的问题.
1.空间向量的数乘运算
(1)向量的数乘:实数λ与空间向量a的乘积仍然是一个向量,记作________,称为向量的数乘运算.当λ0时,λa与向量a方向________;当λ0时,λa与向量a方向________;λa的长度是a的长度的________倍.
(2)空间向量的数乘运算满足分配律与结合律.
分配律:______________;结合律:______________.
2.共线向量
(1)共线向量:如果表示空间向量的有向线段所在的直线互相________或________,则这些向量叫做共线向量或平行向量.
(2)对空间任意两个向量a、b(b≠0),ab的充要条件是________________.
(3)
方向向量:如图l为经过已知点A且平行于已知非零向量a的直线,对空间任意一点O,点P在直线l上的充要条件是存在实数t,使____________,其中向量a叫做直线l的方向向量.
3.共面向量
(1)共面向量:平行于________________的向量,叫做共面向量.
(2)如果两个向量a、b不共线,那么向量p与向量a、b共面的充要条件是存在惟一的有序实数对(x,y),使__________.空间内一点P位于平面ABC内的充要条件是存在有序实数对(x,y),使______________.
对空间任意一点O,点P在平面ABC内的充要条件是存在有序实数对(x,y),使________________.
一、选择题
1.下列命题中正确的是( )
A.若a与b共线,b与c共线,则a与c共线
B.向量a,b,c共面,即它们所在的直线共面
C.零向量没有确定的方向
D.若a∥b,则存在唯一的实数λ,使a=λb
2.满足下列条件,能说明空间不重合的A、B、C三点共线的是( )
+= -=
= ||=||
=x+y+z,则( )
A.x=,y=,z=
B.x=,y=,z=
C.x=,y=,z=
D.x=,y=,z=
4.在下列条件中,使M与A、B、C一定共面的是( )
=2--
=++
++=0
+++=0
-,,,是( )
A.有相同起点的向量 B.等长向量
C.共面向量 D.不共面向量
6.下列命题中是真命题的是( )
A.分别表示空间向量的两条有向线段所在的直线是异面直线,则这两个向量不是共面向量
B.若|a|=|b|,则a,b的长度相等而方向相同或相反
,,满足||||,且与同向,则
与满足+=0,则
二、填空题
+--的化简结果为________.
-=a,=b,=c,D为BC的中点,E为AD的中点,则=______________(用a,b,c表示).
=2=2++λ,则λ=________.
三、解答题
10.已知ABCD—A′B′C′D′是平行六面体.
++;
C′ B′对角线B C′上的分点,设=α+β+γ,试求α,β,γ的值.
11.设A,B,C及A1,B1,C1分别是异面直线l1,l2上的三点,而M,N,P,Q分别是线段AA1,BA1,BB1,CC1的中点.求证:M,N,P,Q四点共面.
能力提升
-=a, =b,=c,则下列向量中与相等的向量是( )
A.-a+b+c B.a+b+c
C.a-b+c D.-a-b+c
-+++++++与的关系.
1.向量共线的充要条件及其应用
(1)利用向量共线判定a,b所在的直线平行.
(2)利用向量共线可以证明三点共线.
2.利用共面向量的充要条件可以证明空间四点共面.
3.1.2 空间向量的数乘运算
知识梳理
1.(1)λa 相同 相反 |λ| (2)λ(a+b)=λa+λb λ(μa)=(λμ)a
2.(1)平行 重合 (2)存在实数λ,使a=λb
(3) =+ta
3.(1)同一个平面
(2)p=xa+yb =x+y
=+x+y
作业设计
1.C [A中,若b=0,则a与c不一定共线;B中,共面向量的定义是平行于同一平面的向量,表示这些向量的有向线段所在的直线不一定共面;D中,若b=0,a≠0,则不存在λ.]
2.C [由=知与共线,又因有一共同的点B,故A、B、C三点共线.]
3.D [∵=+=+,①
=++,②
=++,③
又=-,=-2,
∴①+②+③,得3=++,
即x=,y=,z=.]
4.C [∵++=0,∴=--.
∴M与A、B、C必共面.只有选项C符合.]
5.C [
如图所示,因为-=,而=,
∴-=,
即=+,
而与不共线,所以,,三向量共面.]
6.D [A错.因为空间
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