【学考优化指导】2016-2017学年高一数学（人教B版）必修2资料链接2.4空间直角坐标系.docVIP

2.4　空间直角坐标系 教学建议 本节用两课时,第一课时使学生深刻感受空间直角坐标系建立的背景、意义以及理解空间中点的坐标表示;第二课时通过特殊到一般的思考方法推导出空间两点间的距离公式.在学习过程中,应用类比思想是克服难点较好的思考方法. 备选习题 1.如图,在三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,在某个空间直角坐标系中,B(m,m,0),C(0,2m,0),P(0,0,2n). (1)画出这个空间直角坐标系,并求出直线AB与x轴所成的较小的角; (2)若M为BC的中点,n=m,求直线AM与PM所成的锐角. 分析:根据所给坐标逆向思考建立空间直角坐标系,进而求出直线AB与x轴所成的较小的角;根据中点坐标公式以及所给关系式n=m,计算可得直线AM与PM所成的锐角. 解:(1)根据已知条件,画空间直角坐标系如图: 以射线AC为y轴正方向,射线AP为z轴正方向,A为坐标原点建立空间直角坐标系Oxyz,过点B作BE⊥Ox,垂足为E,则 因为B(m,m,0),所以E(m,0,0). 在Rt△ABE中,∠AEB=90°,|AE|=m,|EB|=m, tan∠BAE=,∠BAE=30°, 即直线AB与x轴所成的较小的角为30°. (2)连接AM和PM,因为M(x,y,z)为BC的中点,且B(m,m,0),C(0,2m,0),由中点坐标公式可得 x=,y=,z==0, 所以M. 因为A(0,0,0),所以由两点间的距离公式得 |AM|=m. 因为P(0,0,2n),且n=m,所以P(0,0,m). 所以|OP|=m,故|OP|=|AM|. 因为∠PAM=90°,∠PMA=45°, 即直线AM与PM所成锐角为45°. 2.如图所示,以正方体的三条棱所在直线为坐标轴,建立空间直角坐标系Oxyz,点P在正方体的对角线AB上,点Q在正方体的棱CD上. (1)当点P为对角线AB的中点,点Q在棱CD上运动时,探究|PQ|的最小值; (2)当点Q为棱CD的中点,点P在对角线AB上运动时,探究|PQ|的最小值; (3)当点P在对角线AB上运动,点Q在棱CD上运动时,探究|PQ|的最小值. 由以上问题,你得到了什么结论,你能证明你的结论吗? 解:设正方体的棱长为a. (1)当点P为对角线AB的中点时,点P的坐标是.因为点Q在线段CD上,设Q(0,a,z), |PQ|= =. 当z=时,|PQ|的最小值为a,即点Q为棱CD的中点时,|PQ|有最小值a. (2)因为P在对角线AB上运动,Q是定点, 所以当PQ⊥AB时,|PQ|最短. 因为当点Q为棱CD的中点时,|AQ|=|BQ|,△QAB是等腰三角形, 所以当P是AB的中点时,|PQ|取得最小值a. (3)当点P在对角线AB上运动,点Q在棱CD上运动时,|PQ|的最小值仍然是a. 证明如下:如图所示,设P(x,y,z1).由正方体的对称性,显然有x=y. 设P在平面OA上的射影是H.在△AOB中,, 所以,即有x=a-z1. 所以点P的坐标是(a-z1,a-z1,z1). 由已知,可设Q(0,a,z2),则 |PQ|= =. 当z2=z1=时,|PQ|取得最小值,最小值是a.