高三理科数学专题复习课后练习6.docVIP

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高三理科数学专题复习课后练习6.doc

1.5 函数的奇偶性与周期性 1.已知f(x)=ax2+bx是定义在[a-1,2a]上的偶函数,那么a+b的值是(  ) A.-   B.   C.   D.- 解析:由题意得a-1=-2a且b=0,故a=,a+b=,选B. 答案:B 2.已知y=f(x)是定义在R上的奇函数,则下列函数中是奇函数的是(  ) y=f(|x|);y=f(-x);y=xf(x);y=f(x)+x. A. B. C. D. 解析:由奇函数的定义验证可知正确,选D. 答案:D 3.若函数f(x)=为奇函数,则a=(  ) A. B. C. D.1 解析:由题意,得f(-1)=-f(1),即=-,解得a=,选A. 答案:A 4.已知f(x)在R上是奇函数,且满足f(x+4)=f(x),当x(0,2)时,f(x)=2x2,则f(7)=(  ) A.-2 B.2 C.-98 D.98 解析:由f(x+4)=f(x),得f(7)=f(3)=f(-1), 又f(x)为奇函数,f(-1)=-f(1), f(1)=2×12=2,f(7)=-2.故选A. 答案:A 5.若函数f(x)=x2-|x+a|为偶函数,则实数a=__________. 解析:由题意,得f(-x)=f(x)x∈R恒成立,即x2-|-x+a|=x2-|x+a|x∈R恒成立. 故|x+a|=|x-a|x∈R恒成立. 所以(x+a)2=(x-a)2,即4ax=0对xR恒成立. 从而a=0. 答案:0 判断下列函数的奇偶性,并说明理由. (1)f(x)=x2-|x|+1 x[-1,4]; (2)f(x)=(x-1)  x(-1,1); (3)f(x)=+ (a>0,a≠1); (4)f(x)= 解析:(1)由于f(x)=x2-|x|+1,x[-1,4]的定义域不是关于原点对称的区间,因此,f(x)是非奇非偶函数. (2)f(x)=(x-1) ,已知f(x)的定义域为-1<x<1,其定义域关于原点对称. 又f(-x)=(-x-1) =-(x+1) =- =- =- =-(1-x) =(x-1) =f(x), 即f(-x)=f(x),f(x)是偶函数. (3)f(x)的定义域为xR,且x≠0,其定义域关于原点对称,并且有 f(-x)=+=+=+ =-+ =-1++ =- =-f(x), 即f(-x)=-f(x),f(x)为奇函数. (4)f(x)=的定义域关于原点对称, 当x>0时,-x<0, f(-x)=(-x)[1-(-x)]=-x(1+x) =-f(x)(x>0). 当x<0时,-x>0, f(-x)=(-x)[1+(-x)]=-x(1-x) =-f(x)(x<0). f(-x)=-f(x),f(x)为奇函数. 点评:判断函数的奇偶性,一般有以下几种方法:(1)定义法:若函数的定义域不是关于原点的对称区域,则立即可判断该函数既不是奇函数也不是偶函数;若函数的定义域是关于原点的对称区域,再判断f(-x)是否等于±f(x)或判断f(x)±f(-x)是否等于零,或判断(f(x)≠0)是否等于±1等. (2)图象法:函数是奇(偶)函数的充要条件是它的图象关于原点(或y轴)对称. (3)性质法:偶函数的和、差、积、商(分母不为零)仍为偶函数;奇函数的和、差仍为奇函数;奇(偶)数个奇函数的积、商(分母不为零)为奇(偶)函数;一个奇函数与一个偶函数的积为奇函数.(注:利用上述结论时要注意各函数的定义域) 变式探究1 判断下列函数的奇偶性. (1)f(x)=; (2)f(x)=|x-a|(常数aR). 解析:(1) ?, 得f(x)的定义域为[-2,0)(0,2],关于原点对称, x+3>0, 原函数化简为f(x)=(-2≤x<0或0<x≤2), f(-x)==-f(x), f(x)为奇函数; (2)f(x)的定义域为R(很容易看出需要分a=0和a≠0讨论), 当a=0时,f(x)=|x|, f(-x)=f(x), 当a=0时,f(x)为偶函数; 当a≠0时,f(a)=0,f(-a)=2|a|, f(-a)+f(a)=2|a|≠0, f(x)不是奇函数, 而f(-a)-f(a)=2|a|≠0, f(x)不是偶函数. 当a≠0时,f(x)既不是奇函数也不是偶函数. 题型二 抽象函数奇偶性的判定 例 2 (2014·衡水调研)已知函数f(x)对一切x、yR,都有f(x+y)=f(x)+f(y). (1)判断函数f(x)的奇偶性; (2)若f(-3)=a,用a表示f(12). 解析:(1)显然f(x)的定义域是R,它关于原点对称.令y=-x,得f(0)=f(x)+f(-x), 又f(0)=0. f(x)+f(-x)=0,即f(-x)=-f(x), f(x)是奇函数. (2)由f(-3)

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