高三生物必修二知识点随堂笔记复习导学案8.docVIP

第二节　基因的自由组合定律 第一课时　基因的自由组合定律 【目标导航】　1.结合一对相对性状的杂交实验，分析两对相对性状的杂交实验过程。2.结合教材图解，概述孟德尔对假说的验证和自由组合定律的实质。 基因的自由组合定律 1．两对相对性状的杂交实验 实验过程与现象如图所示： 2．对自由组合现象的解释 (1)分别控制黄、绿和圆、皱这两对相对性状的基因彼此独立，互不干扰。 (2)亲本的基因型分别为YYRR和yyrr，分别产生YR、yr配子。 (3)F1(YyRr)产生配子时，按照分离定律，Y与y、R与r分离，同时这两对基因自由组合。这样F1产生的雌配子和雄配子各有四种，其比例为：YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1。 (4)四种雌雄配子结合机会均等，结合方式有16种，在这些组合中，共有9种基因型，决定4种表现型，比例为9∶3∶3∶1。 3．对自由组合现象解释的验证——测交 4．基因的自由组合定律的实质 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂形成配子时，一个细胞中的同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因可以进行自由组合。 5．孟德尔关于豌豆三对相对性状的杂交实验 (1)亲本类型：具有三对相对性状的亲本。 (2)F1的性状表现：都表现为显性性状。 (3)F2的性状表现：发生了性状分离，数量比是27∶9∶9∶9∶3∶3∶3∶1，即表现型有8种，基因型有27种。 6．自由组合定律的应用 (1)理论上的应用 解释生物的多样性：生物的变异大多数可以用不同基因的不同组合来解释，如含2对杂合基因的个体，其自交后代表现型可能有4(即22)种；含3对杂合基因的个体，其自交后代表现型可能有8(即23)种；依此类推，含n对杂合基因的个体，其自交后代表现型可能有2n种。 (2)实践上的应用 ①育种实践上的应用 杂交育种：在遗传学上，将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 在育种实践中，人们用杂交的方法，有目的地使生物不同品种间的基因重新组合，以使不同亲本的优良基因组合到一起，经选择获得新品种。 ②医学实践上的应用 在医学实践中，可依据自由组合定律来分析家族系谱中两种遗传病同时发病的情况，并且推断出后代的基因型和表现型以及它们出现的概率，为遗传病的预测和诊断提供理论依据。 1．判断正误 (1)在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F2中出现的重组性状指的是黄色皱粒和绿色圆粒。(　　) (2)纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，F2中的性状分离比是9∶3∶3∶1。(　　) (3)在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1形成的雌配子或雄配子都是四种，且两种配子的数量一样多。(　　) (4)控制不同性状的基因相互影响，从而形成新的重组性状。(　　) 答案　(1)√　(2)√　(3)×　(4)× 2．填充：写出F2四种表现型对应的基因型及其比值 (1)黄色圆粒：1YYRR∶2YYRr∶2YyRR∶4YyRr。 (2)黄色皱粒：1YYrr∶2Yyrr。 (3)绿色圆粒：1yyRR∶2yyRr。 (4)绿色皱粒：1yyrr。 一、孟德尔两对相对性状的杂交实验 1．F1的表现型分析 (1)就粒色而言：F1全是黄色黄色对绿色是显性。 (2)就粒形而言：F1全是圆粒圆粒对皱粒是显性。 2．F2的表现型分析 (1)两对相对性状的分离是各自独立的，均遵循分离定律 ①黄色∶绿色＝3∶1。②圆粒∶皱粒＝3∶1。 (2)两对性状的组合是随机的 3．对F2的统计分析 (1)F2有16种组合方式，9种基因型，4种表现型。4种表现型比例为： (2)双显性性状的个体占，单显性性状的个体(绿色圆粒、黄色皱粒)各占，双隐性性状的个体占。 (3)纯合子共占，杂合子占1－＝，其中双杂合个体(YyRr)占，单杂合个体(YyRR、YYRr、Yyrr、yyRr)各占，共占。 (4)F2中亲本类型(Y_R_＋yyrr)占，重组类型占。 4．孟德尔的两对相对性状的杂交实验简记：双亲纯种显和隐；杂交F1全显性；F2四性状——两个亲本、两个重组，比值恰为9∶3∶3∶1。9为两显性(性状)，3为两重组(性状)，1为两隐性(性状)。 1．在孟德尔两对相对性状的杂交实验中若将豆粒形状与子叶颜色分别进行统计，是否还符合基因分离定律？ 答案　若将豌豆的形状与颜色分别进行统计仍符合基因分离定律。 即：P黄色×绿色―→F1黄色F2　3黄∶1绿 P圆粒×皱粒―→F1圆粒F2　3圆∶1皱 2．在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，如果亲本为纯合的黄色皱粒和绿色圆粒，则F2中的重组类型的比例是多少？ 答案　如果亲本是黄色皱粒和绿色圆粒， F2的性状分离比也是“黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝9∶3∶3∶1”，但其中重组类型是黄色圆粒和绿色皱粒，