高中物理选修3-1同步复习导学案37.docVIP

第二章 直流电路 实验二：测金属丝电阻率 【课程目标】掌握螺旋测微器的原理及读数；理解测金属丝电阻率电路连接和减小系统误差的有效方法 学习目标： 掌握螺旋测微器的原理及读数的规则；理解测金属丝电阻率的原理及电路连接 2．合作探究，正确使用物理仪器，理解电路原理 3．亲身经历实验探究过程，培养学生理论联系实际，把物理知识应用于实际 重、难点：螺旋测微器的读数；测金属丝电阻率的原理及电路连接 课前预习案 一、电阻率 1、导体的电阻由 决定。其中电阻率是表示 ；电阻率与导体的 有关；电阻率的单位是 2、已知一段金属丝长度为l，横切面直径为d,用伏安法测出其电阻为R.则该金属电阻率ρ= 二、相关因素的测量方法 (1)电阻丝横截面积的测量： 把电阻丝紧密绕在一个圆柱形物体上(例如铅笔)，用刻度尺测出多匝的宽度，然后除以圈数，得到电阻丝的直径，进而计算出电阻丝的横截面积；或用螺旋测微器测出电阻丝的直径（见后面），进而得到电阻丝的横截面积 (2)电阻丝长度的测量： 把电阻丝拉直，用刻度尺量出它的长度 (3)电阻的测量： 连接适当的电路，用 法测量电阻丝的电阻R。从而计算出电阻丝长度的电阻率 课内探究案 探究点一:测金属丝电阻率 (1)实验目的：测量电阻丝AB的电阻率 (2)实验电路：如图 (3)实验步骤： ①把电阻丝紧密绕在一个圆柱形物体上，用 测出多匝的宽度L，然后除以圈数N，得到电阻丝的 直径d= ，进而计算出电阻丝的横截面积S= ②按电路图连接实物元件，开关闭合前，滑动变阻器R0的滑片置于最 （左、右）端 ③把电阻丝拉直，接在AB之间，用 测出AB间电阻丝的长度l 注意事项： (1)为减小测量误差，测量金属丝的直径时要取不同位置测量,取 值，电阻也要取多次测量的 值。 (2)为防止温度对电阻率的影响，导线的通电电流不宜过大，通电时间不宜过长，因此电压表量程选0～3 V量程，安培表量程选0～0.6 A量程。 (3)实物连线时不允许出现连线的交叉，同时注意仪表的正负接线柱。 (4)一般而言，一小段金属丝的电阻较小，电流表外接；无特别要求，滑动变阻器采用限流式接法。 问题1、在“测定金属的电阻率”的实验中，待测金属导线的长度约为0.8 m，直径小于1 mm，电阻在5 Ω左右。实验主要步骤如下： (1)用______测量金属导线的长度，测3次，求出平均值为l； (2)在金属导线的3个不同位置上用________测量直径，求出平均值为d； (3)用伏安法测量该金属导线的电阻R。在方框中画出实验电路图，并把图中所给的器材连接成测量电路。安培表要求用0～0.6 A量程，内阻约1 Ω；伏特表要求用0～3 V量程，内阻约几kΩ；电源电压为6 V；滑动变阻器最大阻值20 Ω。在闭合开关前，滑动变阻器的滑动触点应处于的最 （左、右）端。 (4)根据以上测量值，得到该金属的电阻率的表达式为ρ＝________。 针对训练1：（1）在“测定金属的电阻率”的实验中，为了安全、准确、方便地完成实验： ①除电源（4V，内阻不计）、电压表V（量程3V，内阻约3kΩ），待测电阻丝（约3Ω）、导线、开关外，电流表应选用 ，滑动变阻器应选用 （选填下列器材的字母符号）． A．电流表A1（量程600mA，内阻约1Ω） 电流表A2（量程3A，内阻约0.02Ω） B．滑动变阻器R1（总阻值10Ω） 滑动变阻器R2（总阻值100Ω） ②若用右图所示的电路测量金属丝的电阻，电压表的左端应与电路中的_______点相连（选填“a”或“b”）．若某次测量中，金属丝的长度为L，直径为D，电压表和电流表读数分别为U和I，请用上述直接测量的物理量（D、L、U、I）写出电阻率ρ的计算式：ρ＝　 　 . 探究点二：螺旋测微器 一、工作原理:：螺旋测微器又名千分尺，它是一种测量长度的仪器。固定刻度上的最小刻度为0.5mm（在中线的上侧）；可动刻度每旋转一圈前进（或后退）0.5mm。在可动刻度的一周上平均刻有50条刻线，所以相邻两条刻线间代表0.01mm。读数时，从固定刻度上读取整、半毫米数，然后从可动刻度上读取剩余部