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【成才之路】高中数学人教版选修2-1课件:1.3 第1课时
1.一般地,用联结词“且”把命题p和q联结起来,就得到一个新命题,记作________,读作p且q. 2.“p∧q”是这样的一个复合命题:当p、q都是真命题时,p∧q是____命题;当p、q两个命题中有一个命题是假命题时,p∧q是____命题. 3.一般地,用联结词“或”把命题p和q联结起来,就得到一个新命题,记作______,读作p或q. 4.当p、q两个命题有一个命题是真命题时,p∨q是____命题;当p、q两个命题都是假命题时,p∨q是____命题. [答案] A [解析] xy≠0当且仅当x≠0且y≠0. [答案] B [解析] 因为p、q都为真命题时,“p且q”为真命题. [答案] B [解析] “p或q”“p且q”都为真,则p真q真,故选B. [解析] (1)这个命题是“p且q”的形式,其中,p:小李是老师;q:小赵是老师. (2)这个命题是“p或q”的形式,其中,p:1是合数;q:1是质数. (3)这个命题是“p且q”的形式,其中,p:他是运动员;q:他是教练员. (4)这个命题是“p且q”的形式,其中,p:这些文学作品艺术上有缺点;q:这些文学作品政治上有错误. [解析] (1)这个命题是p∨q的形式,其中p:相似三角形周长相等,q:相似三角形对应角相等. (2)这个命题是p∧q的形式,其中p:垂直于弦的直径平分这条弦,q:垂直于弦的直径平分这条弦所对的两段弧. [思路分析] 先判断p、q的真假,再根据真值表判断“p∧q”“p∨q”形式命题的真假. [解析] (1)∵p是假命题,q是真命题, ∴p∨q是真命题,p∧q是假命题. (2)∵p是假命题,q是假命题, ∴p∨q是假命题,p∧q是假命题. (3)∵p是真命题,q是真命题, ∴p∨q是真命题,p∧q是真命题. (4)∵p是真命题,q是假命题, ∴p∨q是真命题,p∧q是假命题. [规律总结] 1.判断“p∧q”、“p∨q”形式复合命题真假的步骤: 第一步,确定复合命题的构成形式; 第二步,判断简单命题p、q的真假; 第三步,根据真值表作出判断. 注意:一真“或”为真,一假“且”为假. 2.不含逻辑联结词的复合命题,通过辨析命题中词语的含义和实际背景,弄清其构成形式. 3.当p∨q为真、p∧q为假时,p与q一真一假. [解析] (1)该命题是“p∧q”的形式. 其中p:等腰三角形顶角平分线垂直于底边; q:等腰三角形顶角平分线平分底边. 因为p,q都是真命题,所以该命题是真命题. (2)该命题是“p∨q”的形式. 其中p:方程x2-3x-4=0的一个根是4, q:方程x2-3x-4=0的一个根是-1, 因为p、q都是真命题,所以该命题是真命题. 第一章 1.3 第1课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-1 第一章 常用逻辑用语 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-1 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教A版 · 选修2-1 常用逻辑用语 第一章 1.3 简单的逻辑联结词 第一章 第1课时 “且”与“或” 课堂典例讲练 2 课 时 作 业 3 课前自主预习 1 课前自主预习 p∧q 真 假 p∨q 真 假 课堂典例讲练 命题的构成形式 判断含有逻辑联结词的命题的真假 求解含逻辑联结词命题中的参数 * * 第一章 1.3 第1课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-1 第一章 常用逻辑用语 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 选修2-1
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