高二数学上册模块综合练习14.docVIP

2．2.2　反　证　法 1．了解间接证明的一种基本方法——反证法了解反证法的思考过程、特掌握反证法证题的步骤以及哪些类型的题目宜用反证法证明． 反证法的定义：一般地假设原命题不成立(即在原命题的条件下结论不成立)经过正确的推理最后得出矛盾因此说明假设错误从而证原命题成立这样的证明方法称为反证法． 1．命题“关于x的方程ax＝b(a≠0)有唯一解”的结论的否定是()　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　无解 ．两解至少两解 ．无解或至少两解解析：易知此命题结论的否定是：无解或至少两解．故选已知α∩β＝l若a为异面直线则() A．a，b都与l相交 ．至少有一条与l相交至多有一条与l相交 ．都与l不相交解析：若a都与l不相交则a∥l这与a为异面直线矛盾．∴a至少有一条与l相交．故B. 3．用反证法证明“已知a＋b＝2求证a＋b≤2”时的反设为______得出的矛盾为______．解析：假设a＋b＞2则a＞2－b＞(2－b)＝－＋6b－b又a＋b＝2－＋0，即6(b－1)＜0由此得出矛盾．答案：a＋b＞2　6(b－1)＜0自然数a中恰有一个偶数”的否定应是________________________________________________________________________．解析：“自然数a中恰有一个偶数”的否定应是a中都是奇数或至少有两个偶数．答案：a中都是奇数或至少有两个偶数(1)反设——即先弄清命题的条件和结论然后假设命题的结论不成立；(2)归谬——从反设出发经过推理论证得出矛盾；(3)断言——由矛盾得出反设不成立从而断定原命题的结论成立． 反证法的关键是在正确的推理下得出矛盾这些矛盾常常表现为以下几个方面：(1)与已知条件矛盾；(2)与假设矛盾；(3)与数学公理、定理、公式或已被证明了的结论矛盾；(4)与简单的、显然的事实矛盾． (1)必须先否定结论即肯定结论的反面同时注意反设的准确性尤其当出现两种以上情况时应特别细心必须罗列出各种情况缺少任何一种可能(2)必须从否定结论进行推理即把结论的反面作为条件并且必须依据这一条件进行推证否则只否定结论不从结论的反面出发进行推理就不是反证法．(3)反证法常用于直接证明比较困难的命题例如某些初始命题(包括部分基本定理)、必然性命题、存在性问题、唯一性问题、否定性问题、带有“至多有一个”或“至少有一个”等字眼的问题．使用反证法证明问题时准确地做出反设是正确运用反证法的前提常见“反设词”如下： 原词 ＝ ＞ ＜ 成立 不成立至少 一个至多 一个至少 n个至多 n个或q p且q 反设词 ≠ ≤ ≥ 不成立 成立一个都 没有至少 两个至多 n－1个至少 n＋1个綈p且 綈qp或 綈q)1．反证法属逻辑方法范畴它的严谨体现在它的原理上即“否定之否定等于肯定”其中：第一个否定是指“否定结论(假设)”第二个否定是指“逻辑推理结果否定了假反证法属“间接解题方法”书写格式易错之处是“假设”易错写成“设”．适合用反证法证明的命题：(1)否定性命题；(2)唯一性命题；(3)至多、至少型命题；(4)明显成立的问题；(5)直接证明有困难的命题．使用反证法证明问题时准确地作出反设(即否定结论)是正确运用反证法的前提常见的“结论词”与“反设词”列表如下： 　　4.常见的矛盾主要有：(1)与假设矛盾；(2)与公认的事实矛盾；(3)与数学公理、定理、公式、定义或已被证明了的结论矛盾． 1．应用反证法推出矛盾的推导过程中要把下列哪些作为条件使用() ①结论相反的判断即假设；②原A．①② B．①②④　　　　　 　　　　　 　　 　　　　2．用反证法证明命题“一个三角形不能有两个直角”的过程归纳为以下三个步骤：＋∠B＋∠C＝90＋90＋∠C＞180这与三角形内角和为180矛盾所以∠A＝∠B＝90不成立；②所以一个三角形中不能有两个直角；③假设∠A中有两个直角不妨设∠AB＝其中顺序正确的是() A．①②③ B．①③② C．③①② D．③②① 解析：根据反证法的步骤容易知道选在用反证法证明数学命题时如果原命题的否定项不止一个时必须将结论的否定情况逐一驳倒才能肯定原命题的结论是正确的．例如：在△ABC中若AB＝AC是△ABC内一点＞∠APC求证：∠BAP＜∠CAP.用反证法证明时应分：假设________和________两类．解析：因为小于的否定是不小于所以应填∠BAP＝∠CAP和BAP＞∠CAP.答案：∠BAP＝∠CAP　BAP＞∠CAP求证：如果ab0那么(n∈N，且n1)．证明：假设不大于则＝或＜当＝时则有a＝b.这与a＞b＞0相矛盾．当＜时则有a＜b这也与a＞b相矛盾．所以＞ 　　　　　　　　　　 　　　　 　　　　 1．“实数a不全为0”的意思为() A．a，b