高二数学上学期模块综合测评试题26.docVIP

更上一层楼 基础·巩固 1如图2-3-6,已知直线AB经过⊙O上的一点C，并且OA=OB，CA=CB，求证：直线AB是⊙O的切线. 图2-3-6 思路分析:如图，由于直线AB经过⊙O上一点C，所以连结OC，只要证明OC⊥AB即可. 证明:如图，连结OC， ∵OA=OB，CA=CB， ∴OC是等腰△OAB底边AB上的中线. ∴AB⊥OC. 又∵点C在⊙O上，∴AB是⊙O的切线. 2已知l1、l2分别切⊙O于点A、B，且l1∥l2，连结AB，如图2-3-7所示. 图2-3-7 求证：AB是⊙O的直径. 思路分析:过A、O作直线OA，再证OA过点B.不能先连结AB，因为没有相关的定理可运用. 证明:过O、A两点作直线OA. ∵l1切⊙O于点A，∴OA⊥l1. ∵l1∥l2，∴OA⊥l2. ∵l2切⊙O于点B， ∴OA过切点B（经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点）. ∴AB为⊙O的直径. 3已知AB是⊙O的直径，BC是⊙O的切线，切点为B，OC平行于弦AD. 图2-3-8 求证：DC是⊙O的切线. 思路分析:要证DC是⊙O的切线，因为D是圆上的点，所以应想到连结OD，再证明OD与DC垂直即可.题目中已经有∠OBC是直角，根据图形，考虑证明三角形全等. 证明:连结OD.∵OA=OD， ∴∠1=∠2. ∵AD∥OC，∴∠1=∠3,∠2=∠4. ∴∠3=∠4. 在△OBC和△ODC中，OB=OD，∠3=∠4，OC=OC， ∴△OBC≌△ODC. ∴∠OBC=∠ODC. ∵BC是⊙O的切线，∴∠OBC=90°. ∴∠ODC=90°. ∴DC是⊙O的切线. 综合·应用 4如图2-3-9所示，D是⊙O的直径AB延长线上的一点，PD是⊙O的切线，P是切点，∠D=30°. 图2-3-9 求证：PA=PD. 思路分析:欲证PA=PD，只要证明∠A=∠D=30°即可. 证明:连结OP，∵PD是⊙O的切线，P为切点, ∴PO⊥PD.又∵∠D=30°,∴∠POD=60°. ∴∠A=30°.∴∠A=∠D.∴PA=PD. 5某海域直径为30海里的暗礁区中心有一哨所，值班人员发现有一轮船从哨所正西方向45海里的B处向哨所驶来，哨所及时向轮船发出危险信号，但轮船没有收到信号，又继续前进了15海里到达C处,才收到此哨所第二次发出的紧急危险信号. (1)若轮船收到第一次危险信号后，为避免触礁，航向改变角度至少应为东偏北多少度？ (2)当轮船收到第二次危险信号时，为避免触礁，轮船航向改变的角度至少应为东偏南多少度（精确到度）? 思路分析:轮船是否有触礁危险，在于轮船航行所在的直线与以A点为圆心、以15海里为半径的圆的位置关系，此题应从直线与圆相切这一特殊位置关系入手.触礁问题是传统的三角应用题，本题增设了第一次没有收到信号，二是两次分别指定了方位角，综合了解直角三角形、直线与圆的位置关系、切线的性质与判定等知识.解此类题时要注意切线的作用. 解:(1)过B作⊙A的切线，D为切点，连结DA，则∠ADB=90°. 在Rt△ABD中，sinα=，∴α≈20°. (2)过C作⊙A的切线，E为切点，连结AE，则∠AEC=90°. 在Rt△ACE中，AC=45-15=30，sin∠ACE==，∠ACE=30°.