【新步步高】2016-2017学年高二数学人教B版必修4学案:2.3.3 向量数量积的坐标运算与度量公式.docVIP

【新步步高】2016-2017学年高二数学人教B版必修4学案:2.3.3 向量数量积的坐标运算与度量公式.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【新步步高】2016-2017学年高二数学人教B版必修4学案:2.3.3 向量数量积的坐标运算与度量公式

2.3.3 向量数量积的坐标运算与度量公式 明目标、知重点 1.理解两个向量数量积坐标表示的推导过程,能运用数量积的坐标表示进行向量数量积的运算.2.能根据向量的坐标计算向量的模,并推导平面内两点间的距离公式.3.能根据向量的坐标求向量的夹角及判定两个向量垂直. 1.平面向量数量积的坐标表示 若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2. 即两个向量的数量积等于相应坐标乘积的和. 2.两个向量垂直的坐标表示 设两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2), 则a⊥bx1x2+y1y2=0. 3.平面向量的长度 (1)向量长度公式:设a=(x1,y1),则|a|=. (2)两点间距离公式:若A(x1,y1),B(x2,y2), 则||=. 4.向量的夹角公式 设两非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),a与b的夹角为θ,则cos θ==. [情境导学] 在平面直角坐标系中,平面向量可以用有序实数对来表示,两个平面向量共线的条件也可以用坐标运算的形式刻画出来,那么学习了平面向量的数量积之后,它能否用坐标来表示?若能,如何通过坐标来实现?平面向量的数量积还会是一个有序实数对吗?同时,平面向量的模、夹角又该如何用坐标来表示?通过回顾两个向量的数量积的定义向向量的坐标表示,在此基础上推导、探索平面向量数量积的坐标表示. 探究点一 平面向量数量积的坐标表示 思考1 已知两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),怎样用a与b的坐标表示a·b? 答 ∵a=x1i+y1j,b=x2i+y2j, ∴a·b=(x1i+y1j)·(x2i+y2j) =x1x2i2+x1y2i·j+x2y1j·i+y1y2j2. 又∵i·i=1,j·j=1,i·j=j·i=0, ∴a·b=x1x2+y1y2. 思考2 若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2,这就是平面向量数量积的坐标表示.你能用文字描述这一结论吗? 答 两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和. 例1 已知a与b同向,b=(1,2),a·b=10. (1)求a的坐标; (2)若c=(2,-1),求a(b·c)及(a·b)c. 解 (1)设a=λb=(λ,2λ) (λ0),则有a·b=λ+4λ=10,∴λ=2,∴a=(2,4). (2)∵b·c=1×2-2×1=0,a·b=1×2+2×4=10, ∴a(b·c)=0a=0,(a·b)c=10(2,-1)=(20,-10). 反思与感悟 两个向量的数量积是实数,这和前面三种运算性质不同.同时本例进一步验证了平面向量的数量积不满足结合律. 跟踪训练1 若a=(2,3),b=(-1,-2),c=(2,1),则(a·b)·c=____________;a·(b·c)=____________. 答案 (-16,-8) (-8,-12) 解析 ∵a·b=2×(-1)+3×(-2)=-8, ∴(a·b)·c=-8×(2,1)=(-16,-8). ∵b·c=(-1)×2+(-2)×1=-4, ∴a·(b·c)=(2,3)×(-4)=(-8,-12). 探究点二 平面向量长度的坐标形式及两点间的距离公式 思考1 若a=(x,y),如何计算向量的长度|a|? 答 ∵a=xi+yj, ∴a2=(xi+yj)2=(xi)2+2xyi·j+(yj)2 =x2i2+2xy i·j+y2j2. 又∵i2=1,j2=1,i·j=0, ∴a2=x2+y2,∴|a|2=x2+y2, ∴|a|=. 思考2 若A(x1,y2),B(x2,y2),如何计算向量的长度? 答 如图,∵=- =(x2,y2)-(x1,y1) =(x2-x1,y2-y1), ∴||=. 例2 已知在△ABC中,A(2,-1)、B(3,2)、C(-3,-1),AD为BC边上的高,求||与点D的坐标. 解 设点D坐标为(x,y), 则=(x-2,y+1),=(-6,-3), =(x-3,y-2), ∵D在直线BC上,即与共线, ∴存在实数λ,使=λ, 即(x-3,y-2)=λ(-6,-3). ∴ ∴x-3=2(y-2),即x-2y+1=0.① 又∵AD⊥BC,∴·=0, 即(x-2,y+1)·(-6,-3)=0, ∴-6(x-2)-3(y+1)=0. 即2x+y-3=0.② 由①②可得 即D点坐标为(1,1),=(-1,2). ∴||==, 即||=,D(1,1). 反思与感悟 在几何里利用垂直及长度来求解点的题型是一种常见题型,其处理方法:设出点的坐标,利用垂直及长度列出方程组进行求解. 跟踪训练2 以原点和A(5,2)为两个顶点作等腰直角△OAB,∠B=90°,求点B和的坐标. 解 设B(x,y),则||=, ∵B(x,y),A(5,

您可能关注的文档

文档评论(0)

baoyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档