高考物理第一轮知识点模拟测试24.docVIP

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高考物理第一轮知识点模拟测试24.doc

选修3-1 第六章 第3讲 一、选择题(本题共8小题,1~4题为单选,5~8题为多选) 1.(2017·湖南省五市十校高三联考)如图所示,水平放置的平行板电容器的两板间有一竖直向上的匀强电场,下板接地,两板间距离为10cm,A点距下板3cm,B点距上板3cm。质量m=0.01kg、电荷量q=+10-3C的小球能够在A点保持静止。现将小球移到匀强电场之外。g=10m/s2,下列说法正确的是( C ) A.上板的电势比下板高10V B.A点的电势为3V C.电荷量为-10-3C的带负电的点电荷在A点的电势能为3×10-3J D.将电荷量为-10-3C的带负电的点电荷从A点移到B点,电场力对该点电荷做功4×10-3J [解析] 首先根据小球能够在A点保持平衡得mg=Eq,可求出E=100N/C,方向为从下到上。在匀强电场中,有U=Ed,得U下上=10V,下板电势比上板高10V,故A选项错误;同理可得A点的电势为φA=-3V,故B选项错误;电荷量为-10-3C的带负电的点电荷在A点的电势能为EpA=φAq′=3×10-3J,所以C选项正确;将电荷量为-10-3C的带负电的点电荷从A点移到B点,电场力对该点电荷做功W=Eq′dAB=-4×10-3J,故D选项错误。 2.(2016·安徽江南十校联考摸底)一个平行板电容器充电后与电源断开,负极板B接地,P为两极板间一点,如图所示,用E表示电容器两极板间的电场强度,U表示两极板间的电压,φ表示P点的电势,则下列说法中正确的是( A ) A.若保持B极板不动,将A极板向下移动少许,则U变小,E不变 B.若将一玻璃板插入A、B两极板之间,则C变大,E变大 C.若将A极板向左平行移动少许,则U变小,φ不变 D.若保持A极板不动,将B极板向上移动少许,则U变,φ不变 [解析] 若保持B极板不动,将A极板向下移动少许,电容增大,根据Q=CU,Q不变,则U变小,又Q=CU,C=,E=,可得E=不变,故A正确。若将一玻璃板插入A、B两极板之间,电容C变大,根据Q=CU,Q不变,则U变小,E变小,故B错误。若将A极板向左平行移动少许,则电容C减小,由Q=CU,Q不变,则U变大,E变大,由U′=Ed′知,P点与下极板间的电势差增大,则P点的电势φ升高,故C错误。若保持A极板不动,将B极板向上移动少许,电容C变大,则U变小,E不变,由U′=Ed′知,P点与下极板间的电势差变小,φ降低,故D错误。 3.(2016·河北张家口模拟)如图所示,P、Q为平行板电容器,两极板竖直放置,在两板间用绝缘线悬挂一带电小球。将该电容器与电源连接,闭合开关后,悬线与竖直方向夹角为α,则( D ) A.保持开关闭合,缩小P、Q两极间的距离,角度α会减小 B.保持开关闭合,加大P、Q两极间的距离,角度α会增大 C.断开开关,加大P、Q两板间的距离,角度α会增大 D.断开开关,缩小P、Q两极间的距离,角度α不变化 [解析] 保持开关闭合,电容器两端的电压不变,减小两板间距离,根据E=,电场强度增大,角度α增大,A错误;增大两板间距离,场强减小,角度α减小,B错误;将开关断开,Q不变,则有E====,改变距离d,场强不变,角度α不变,C错误,D正确。 4.(2016·东北师大附中、吉林一中、松原实验中学等五校联考)如图所示,在匀强电场中有四条间距均为d的平行等势线1、2、3、4,各条线上的电势分别为0、-φ0、-2φ0、-3φ0;有一个带电粒子,质量为m(不计重力),电荷量为q,从A点与等势线4成θ角以初速度v0射入电场中,到达等势线2上的B点时,速度方向恰好水平向左,则匀强电场场强的大小为( A ) A.  B. C. D. [解析] 带电粒子在匀强电场中做类斜抛运动,水平方向做速度为vx=v0cosθ的匀速直线运动,竖直方向做初速度为vy=v0sinθ,加速度为a=的匀减速直线运动,对运动过程应用动能定理有-Eq·2d=mv-mv,解得E=,A正确。 5.(2016·广东佛山禅城区调研)一个电容为C的平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地,如图所示。以Q表示极板所带电荷量,U表示电容器两极板间的电压,E表示两极板间的场强,若保持负极板不动,将正极板移到图中虚线所示的位置,那么( BC ) A.C变小 B.Q不变 C.U变小 D.E变大 [解析] 由平行板电容器电容的决定式C=可知,正极板下移,d减小,电容C增大,A错误;电容器充电后与电源断开,Q不变,B正确;由U=可知:电压U减小,C正确,由E====可知E不变,D错误。 6.(2016·河北邯郸一模)如图,A、B、C、D是一个椭圆的四个顶点,该椭圆处于匀强电场中,电场强度方向平行于该椭圆所在平面。在椭圆平面内将一个带负电的粒子从椭圆上E点先后以相同的速率v沿不同方向射入椭圆区域,

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