【苏教版】数学《优化方案》必修2课件：第1章1.1.4.pptVIP

知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 优化方案系列丛书 第1章 立体几何初步 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 1.1.4　直观图画法 学习目标 1．了解斜二测画法的概念； 2．会用斜二测画法画出一些简单平面图形和立体图形的直观图； 3．通过观察三视图和直观图，了解空间图形的不同表示形式及不同形式间的联系． 课堂互动讲练 知能优化训练 1.1.4 直观图画法 课前自主学案 课前自主学案 温故夯基 1．空间几何体的三视图:_______、_______、 _______． 2．画三视图的规则：长_____、高_____、宽_____. 正视图 左视图 俯视图 对正 平齐 相等 知新益能 1．消点 在中心投影中，水平线(或铅直线)仍保持水平(或竖直)，但斜的平行线则会_____，_____称为消点． 2．用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图的步骤 相交 交点 思考感悟 1．水平放置的直角三角形的直观图还是直角三角形吗？ 提示：不一定．因为用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图时，长度和角度一般要发生变化，故水平放置的直角三角形的直观图一般为斜三角形． 2．用斜二测画法画直观图时，应如何在已知图形中建立直角坐标系？ 提示：在已知图形中选x轴、y轴时，要使尽量多的点在x轴、y轴上，或尽量在与x轴、y轴平行的线段上． 3．立体图形直观图的画法 画立体图形的直观图，在画轴时，要多画一条与平面x′O′y′垂直的轴O′z′.且平行于O′z′的线段长度_____．其他同平面图形的画法． 不变 思考感悟 3．空间几何体的直观图一定惟一吗？ 提示：不一定惟一．作直观图时，由于选轴不同，所画直观图就不一定相同． 课堂互动讲练 画水平放置的平面图形的直观图 考点突破 用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图，首先要在平面上建立直角坐标系，一般是利用图形的特性(如对称性)来建立坐标系，使尽可能多的点落在坐标轴上． 画一个锐角为45°的平行四边形的直观图(尺寸自定)． 【思路点拨】　解答本题先根据斜二测画法的规则，在所给的平面图形中建立适当的平面直角坐标系，再应用斜二测画法画直观图. 例1 【名师点评】　当已知平面图形中没有互相垂直的线段时，通常过平面图形的顶点作另一线段的垂线，作为x轴和y轴．本题也可以以A为原点，AB所在直线为x轴建系，但要过D作x轴的垂线，以确定D在直观图中的位置D′. 变式训练1　用斜二测画法画边长为 4 cm的水平放置的正三角形的直观图． 解：(1)如图①所示，以BC边所在的直线为x轴，以BC边上的高线AO所在的直线为y轴. 画空间几何体的直观图，只需在水平放置的平面图形的直观图画法步骤中多添画与x′O′y′平面垂直的z′轴． 空间几何体的直观图 (本题满分14分)画正六棱柱(底面是正六边形，侧棱垂直于底面)的直观图． 例2 【规范解答】　画法：(1)画轴．画x′轴、y′轴、z′轴，使∠x′O′y′＝45°(或135°)，∠x′O′z′＝90°. … … … 4分 (2)画底面．按x′轴，y′轴，画正六边形的直观图ABCDEF. … … … … … … … … 8分 (3)画侧棱．过A、B、C、D、E、F各点分别作z′轴的平行线，在这些平行线上分别截取AA′、BB′、CC′、DD′、EE′、FF′都等于侧棱长. … … … … … … … … 12分 (4)成图．顺次连结A′、B′、C′、D′、E′、F′，并加以整理(去掉辅助线，将被遮挡的部分改为虚线)，就得到正六棱柱的直观图. … … … … … … … … … … … … 14分 【名师点评】　利用斜二测画法画空间图形的直观图应遵循的基本原则： (1)画空间图形的直观图在要求不太严格的情况下，长度和角度可适当选取． (2)画法规则可简记为：两轴夹角为45°，竖轴垂直仍不变，平行不变，长度变，横竖不变，纵折半． 变式训练2　用斜二测画法画长、宽、高分别是4 cm、3 cm、2 cm的长方体ABCD－A′B′C′D′的直观图． 解：(1)画轴．如图所示，画x轴、y轴、z轴,三轴相交于点O，使∠xOy＝45°，∠xOz＝90°. (3)画侧棱．过A，B，C，D各点分别作z轴的平行线，并在这些平行线上分别截取2 cm长的线段AA′，BB′，CC′，DD′. (4)成图．顺次连结A′，B′，C′，D′，并加以整理(去掉辅助线，将被遮挡的部分改为虚线)，就得到长方体的直观图． 由直观图还原成平面图形，实际上就是斜二测画法画直观图的逆过程． 由直观图还原平面图形 已知水平放置的直观图 是一梯形(如图所示)，∠D′A′B′＝45°，A′B′＝2D