【课堂新坐标】2018版高中数学（人教B版必修一）学业分层测评：第2章2.1.1第1课时 学业分层测评6 .docVIP

学业分层测评(六)　变量与函数的概念 (建议用时：45分钟) 学业达标] 一、选择题 1．下列式子中不能表示函数y＝f(x)的是(　　) A．x＝y2＋1　　　 B．y＝2x2＋1 C．x－2y＝6 D．x＝ 【解析】　对于选项A，若x＝5，则y＝±2，不满足函数定义中的唯一性． 【答案】　A 2．下列四组函数中表示同一函数的是(　　) A．f(x)＝x，g(x)＝()2 B．f(x)＝x2，g(x)＝(x＋1)2 C．f(x)＝，g(x)＝|x| D．f(x)＝0，g(x)＝＋ 【解析】　f(x)＝x(xR)与g(x)＝()2(x≥0)两个函数的定义域不一致，A中两个函数不表示同一函数；f(x)＝x2，g(x)＝(x＋1)2两个函数的对应法则不一致，B中两个函数不表示同一函数；f(x)＝＝|x|与g(x)＝|x|，两个函数的定义域均为R，C中两个函数表示同一函数；f(x)＝0，g(x)＝＋＝0(x＝1)两个函数的定义域不一致，D中两个函数不表示同一函数，故选C. 【答案】　C 3．已知函数y＝，则其定义域为(　　) 【导学号 A．(－∞，1] B．(－∞，2] C. D.∪ 【解析】　要使式子有意义，则即所以x≤1且x≠－，即该函数的定义域为. 【答案】　D 4．下列四个区间能表示数集A＝{x|0≤x＜5或x＞10}的是(　　) A．(0,5)(10，＋∞) B．0,5)(10，＋∞) C．(5,0]10，＋∞) D．0,5](10，＋∞) 【解析】　根据区间的定义可知数集A＝{x|0≤x＜5或x＞10}可以用区间0,5)(10，＋∞)表示．故选B. 【答案】　B 5．若函数f(x)＝ax2－1，a为一个正常数，且ff(－1)]＝－1，那么a的值是(　　) A．1 B．0 C．－1 D．2 【解析】　f(－1)＝a·(－1)2－1＝a－1，ff(－1)]＝a·(a－1)2－1＝a3－2a2＋a－1＝－1. a3－2a2＋a＝0，a＝1或a＝0(舍去)． 【答案】　A 二、填空题 6．已知函数f(x)与g(x)分别由下表给出： x 1 2 3 4 f(x) 2 3 2 1x 1 2 3 4 g(x) 1 3 4 3 若f(g(x))＝2，则x＝________. 【解析】　由f(g(x))＝2，得g(x)＝1或3， 当g(x)＝1时，x＝1；当g(x)＝3时x＝2或4. 【答案】　1,2,4 7．若A＝{x|y＝}，B＝{y|y＝x2＋1}，则A∩B＝________. 【导学号 【解析】　由A＝{x|y＝}，B＝{y|y＝x2＋1}，得A＝－1，＋∞)，B＝1，＋∞)，A∩B＝1，＋∞)． 【答案】　1，＋∞) 8．已知函数f(x)的定义域为(－1,1)，则函数g(x)＝f＋f(x－1)的定义域是________． 【解析】　由题意知即从而0＜x＜2， 于是函数g(x)的定义域为(0,2)． 【答案】　(0,2) 三、解答题 9．求下列函数的定义域： (1)y＝＋； (2)y＝. 【解】　(1)由已知得 ∴－≤x≤，函数的定义域为. (2)由已知得： |x＋2|－1≠0，|x＋2|≠1，即x≠－1，－3， 函数的定义域为(－∞，－3)(－3，－1)(－1，＋∞)． 10．已知函数f(x)＝＋的定义域为集合A，B＝{x|xa}． (1)求集合A； (2)若AB，求a的取值范围； (3)若全集U＝{x|x≤4}，a＝－1，求UA及A∩UB. 【解】　(1)由已知得所以 －2x≤3，函数f(x)的定义域为(－2,3]， 即A＝(－2,3]． (2)因为A＝{x|－2x≤3}， B＝{x|xa}且AB， 所以a3. 所以a的取值范围是(3，＋∞) (3)因为U＝{x|x≤4}， A＝{x|－2x≤3}， 所以UA＝(－∞，－2](3,4]． 因为a＝－1，所以B＝{x|x－1}， 所以UB＝－1,4]， 所以A∩UB＝－1,3]． 能力提升] 1．已知函数y＝f(x)，xa，b]，那么集合{(x，y)|y＝f(x)，xa，b]}∩{(x，y)|x＝1}中元素的个数为(　　) 　　　　　　 　　　　　 A．1 B．0 C．1或0 D．1或2 【解析】　这里给出了函数y＝f(x)的定义域是a，b]，但未明确给出1与a，b]的关系，当1a，b]时有1个交点，当1a，b]时没有交点，故选C. 【答案】　C 2．已知f(x)满足f(x)＋f(y)＝f(xy)，且f(5)＝m，f(7)＝n，即f(175)＝________. 【解析】　f(x)满足f(x)＋f(y)＝f(xy)，且f(5)＝m，f(7)＝n，把x＝5，y＝7代入得f(5)＋f(7)＝f(35)，m＋n＝f(3