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- 2018-04-23 发布于河北
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【课堂设计】高一数学人教B版必修1:3.2.1 对数及其运算(一) 学案
§3.2 对数与对数函数
3.2.1 对数及其运算(一)
自主学习
学习目标
1.理解对数的概念,能进行指数式与对数式的互化.
2.了解常用对数的意义.
3.理解对数恒等式并能用于有关对数的计算.
自学导引
1.如果a(a0且a≠1)的b次幂等于N,就是________,那么数b叫做______________________,记作____________,其中a叫做________________,N叫做________.
2.对数的性质有:(1)1的对数为________;
(2)底的对数为________;
(3)零和负数________________.
3.通常将以10为底的对数叫做________________,log10N可简记为________.
4.若a0,且a≠1,则ab=N____________logaN=b.
5.对数恒等式:alogaN=________(a0且a≠1).
对点讲练
知识点一 对数式有意义的条件
例1 求下列各式中x的取值范围:
(1)log2(x-10);
(2)log(x-1)(x+2);
(3)log(x+1)(x-1)2.
规律方法 在解决与对数有关的问题时,一定要注意:对数真数大于零,对数的底数大于零且不等于1.
变式迁移1 在b=log(a-2)(5-a)中,实数a的取值范围是( )
A.a5或a2 B.2a
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