【金版学案】高中数学必修二（人教A版）：2.2.2 同步辅导与检测课件.pptVIP

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆数学?必修2?(配人教A版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆数学?必修2?(配人教A版)◆ 2.2　直线、平面平行的判定及其性质 2.2.2　直线与平面平行的性质 点、直线、平面之间的位置关系 熟练掌握直线与平面平行的性质定理的应用，并在应用中充分感知、体验转化的数学思想方法在立体几何中的作用． 基础梳理 1．线面平行的性质定理 线面平行?__________ 作用 图形语言 ?a∥b 符号语言 一条直线与一个平面平行，则__________________________与该直线平行 文字语言 线面平行的性质定理 过这条直线的任一平面与此平面的交线　a?β　α∩β＝b　线线平行 练习1.如右图所示，已知E为空间四边形ABCD的边AB的中点，EF∥平面BCD，求证：F是AD的中点． 证明：因为EF∥平面BCD，BD＝面ABD∩面BCD，所以EF∥BD，因为E为空间四边形ABCD的边AB的中点，所以F是AD的中点． 思考应用 由扣在桌面上的书的实例思考：当一条直线与一个平面平行时，过该直线可作多少个平面与已知平面相交，相交的交线与这条直线又有怎样的位置关系？ 解析：当一条直线与一个平面平行时，过该直线可作出无数个平面与已知平面