【金版学案】高中数学苏教版必修2课件：2. 3.2 《空间两点间的距离》.pptVIP

学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 第2章　平面解析几何初步 2．3　空间直角坐标系 2．3.2　空间两点间的距离 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 课 标 点 击 1．掌握空间中两点间的距离公式． 2．会用空间中两点间的距离公式解决有关问题． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 典 例 剖 析 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 求几何体中两点间的距离 已知△ABC的三个顶点A(1，5，2)、B(2，3，4)、C(3，1，5)． (1)求△ABC中最短边的边长； (2)求AC边上中线的长度． 分析：本题是考查空间两点间的距离公式的运用，直接运用公式计算即可． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 规律总结：熟练运用距离公式求线段的长度，解决一些与长度有关的问题． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 空间坐标系中距离公式的几何意义 试解释方程(x－12)2＋(y＋3)2＋(z－5)2＝36的几何意义． 分析：分析方程的结构可知，这是