高中政治必修四 哲学 矛盾的含义与基本属性.pptVIP

矛盾是事物发展的源泉和动力;　　“假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有假钞，钞票的制造会这样精美吗？”;;;他敢剪吗？;B、矛盾着的双方相互贯通，相互渗透、相互包含，在一定的条件下可以相互转化。（向自己的对立面转化）;例1下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是 A.不见高山，不显平川 B.积劳成疾 C. 量体裁衣 D.因材施教;生物体的新陈代谢 －－生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，是相互排斥的。;我们身边存在着哪些对立斗争着的矛盾双方？;区别：哲学上讲的斗争与我们现实生活中所讲的斗争及政治斗争是一回事吗？;史伯说：“和实生物，同则不继” 孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”;B、斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中。并为同一性所制约。;（1）同一性：矛盾的统一属性，是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性、趋势;辨析题：  矛盾是事物发展的动力，制造矛盾越多越能推动事物发展。; 解析：本题考查矛盾的特点及作用，考查学生的理解能力、辩证思维能力。 首先要找出辨点，本题包括两个辨点：“矛盾是事物发展的动力”、“制造矛盾越多越能推动事物发展”。 其次要结合唯物辩证法的根本观点，分析矛盾为什么是事物发展的动力，然后运用矛盾的客观性原理．指出推动事物发展动力的矛盾具有什么特点，人们能否人为制造矛盾。 最后分析人为制造的矛盾与事物自身所固有矛盾的区别，得出结论。 ; 参考答案： (1)矛盾就是对立统一。矛盾双方既对立又统一，推动着事物的变化和发展，所以矛盾是事物发展的动力。 (2)这种矛盾是客观事物本身固有的、客观的，不以人的主观意志为转移，人们不能任意制造，也不能任意取消。 (3)人为制造的矛盾与事物自身所固有的矛盾是有区别的，人为制造的矛盾不仅不能推动事物发展，而且适得其反。