优化方案数学苏教版必修2：第1章1.1.1知能演练轻松闯关.docVIP

用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥得到两个几何体一个仍然是________另一个为________．答案：棱锥　棱台在三棱台中侧棱和侧面数分别为________________．答案：3　3下列说法：①有两个面互相平行其余各面都是平行四边形的几何体的侧棱一定不相交于一点故一定不是棱台；②两个互相平行的面是平行四边形其余各面是四边形的几何体不一定是棱台；③两个互相平行的面是正方形其余各面是四边形的几何体一定是棱台．其中正确的说法的个数为________． 解析：①正确因为具有这些特征的几何故一定不是棱台；②正确如图所示；不正确当两个平行的正方形完全相等时一定不是棱台．答案：2下面图形不能围成一个长方体的是________(填序号)． 答案：④ [A级　基础达标面数最少的多面体的面的个数是________．解析：三个面不能围成多面体．答案：4若一个棱台共有21条棱则这个棱台是________棱台．解析：由棱台的概念可知棱台的上下底面为相似多边形边数相同；侧面侧面个数与底面多边形边数相同可知该棱台为七棱台．答案：七棱台不具有的性质是________(填序号)．两底面相似；②侧面都是梯形；③侧棱都平行；④侧棱延长后都交于一点．解析：由棱台的定义可知棱台的侧棱不互相平行．答案：③下列说法正确的是________(填序号)．有一个面是多边形其余各面都是三角形由这些面所围成的几何体是棱锥；用一个平面去截棱锥底面与截面之间部分所围成的几何体叫做棱台；三棱锥的任何一个面都可看作底面．解析：由棱柱棱锥棱台的定义知：①②均错．答案：③一个棱锥的各条棱都相等那么这个棱锥一定不是______棱锥．(从“三”“四”“五”解析：若满足条件的棱锥是六棱锥则它的六个侧面都是正三角形侧面的顶角都是60其和为360则顶点在底面内与棱锥的定义相矛盾．答案：六(2012·无锡质检)判断下列语句的对错．(1)一个棱锥至少有六条棱；(2)如果四棱锥的底面是正方形那么这个四棱锥的四条侧棱都相等；(3)五棱锥只有；(4)用与底面平行的平面去截三棱锥得到的截面三角形与底面三角形相似．解：(1)正确．(2)不正确四棱锥的底面是正方形它的侧棱可以相等也可以不等．(3)不正确五棱锥除了五条侧棱外还有五条底边故共10条棱．(4)正确． 如图已知四边形ABCD是一个正方形分别是边AB和BC的中点沿折痕DE折起得到一个空间几何体问：这个空间几何体是什么几何体？解：折起后是一个三棱锥(如图所示)． [B级　能力提升以四棱柱的侧棱为对边的平行四边形有________个． 解析：如图所示按下面找法：AA共6个．答案：6 纸制的正方体的六个面根据其方位分别标记为上下东南西北．现在沿该正方体的一些棱将正方体剪开外面朝上展平得到则标“△”的面的方位是________． 解析：将所给图形还原为正方体如图所示最上面为上最右面为东最里面为△将正方体旋转后让“东”面指向东让“上”面向上可知“△”为北．答案：北 .如图所示已ABC. (1)如果你认为△ABC是竖直放置的三角形试以它为底画一个三棱柱；(2)如果你认为△ABC是水平放置的三角形试以它为底画一个三棱柱．解：(1)如图①所示．(2)如图②所示． (创新题)如图所示共有8个立体图形．(1)找出底面或侧面和图②具有相同特征的图形并说出相同特征是什么？(2)找出并说出相同特征是什么？ 解：(1)图⑤与图②的底面都是五边形；图⑦与图②的侧面都是三角形．(2)图①与图④的底面都是四边形；图③与图⑥的底面都是圆；图①与图⑤的侧面都是长方形．