优化方案苏教版数学必修1知能演练：2.1.1 第一课时 函数的概念.docVIP

①x→，x∈N；，x∈R；其中y＝|x－1|其中y＝1－2x以上4个对应中为函数的有________(填序号)．解析：②中当x＝－1时没有意义中当x＝1时而0不符合函数定义．符合函数定义．答案：①④以下四组函数中表示同一个函数的是________．(填序号)(x)＝|x|与g(x)＝与y＝1；与y＝y＝x－1与y＝解析：①g(x)＝(x)是同一个函数．中y＝x定义域为{x|x∈R且x≠0}而y＝1定义域为R定义域不相同故不是同一个函数．定义域为R定义域为{x|x∈R且x≠1}定义域不相同故不是同一个定义域都是R＝|x－1|与y＝x－1的对应法则不同故不是同一个函数．答案：①函数f(x)＝的定义域为________．解析：要使函数有意义则x－20定义域为(2)．答案：(2已知f(x)＝x则f(x)的值域为________．解析：当x＝±2时(x)＝0当x＝0时(x)＝0当x＝±1时(x)＝1－2＝－1故函数值域为{－1答案：{－1(2012·邗江中学高一期中试题)函数y＝x＋的最小值为________．解析：设(t＋)， ∵t≥0，∴当t＝0时y答案：－1 [A级　基础达标关于集合A到集合B的函数下列说法正确的有______．(填序号)中不同的元素在B中所对应的元素可能相同；中每一个元素在B中都有元素与之对应；中可能有不同的元素与A中同一元素对应；中可能有元素在A中没有元素与之对应．解析：根据函数的定义正确；③不正确中B中都只有惟一元素与它对应．答案：①②④(2012·扬州高一期中试题)下列各组函数是同一个函数的是________．(填序号)(x)＝与g(x)＝x(x)＝x与g(x)＝(x)＝x与g(t)＝t解析：①中函数整理最终结果后对应法则不同中函数定义域对应法则都相同故值域也相同为同一个函数；③中函数自变量用不同的字母表示但两个函数的定义域对应法则都相同故为同一个函数．答案：②③函数y＝f(x)的图象与直线x＝4的交点个数为________．解析：根据函数的定义知记I为函数y＝f(x若4则无交点；若4∈I则只有一个交点至多有一个交点．答案：至多有一个交点已知f(x)＝x则f()＝________(f(3))＝________()＝________(a＋b)＝________．解析：f()＝()＋2＝5－； f(3)＝3(f(3))＝f(8)＝58；()＝＋2； f(a＋b)＝(a＋b)(a＋b)＋2.答案：5－　58　＋2　(a＋b)(a＋b)＋2已知一次函数f(x)＝ax＋b满足f(2)＝0(－2)＝－1则f(4)＝________．解析：f(2)＝ax＋b(－2)＝－2a＋b＝－1联立两式得，b＝－，∴f(x)＝，∴f(4)＝答案：求函数f(x)＝的定义域并用区间表示出来．解：要使函数有意义需满足即函数的定义域为)∪(1，2)．求函数y＝ 的值域．解：定义域要求1－且x≠0故有1－且1－函数的值域为{y|y≥0且y≠1}．级　能力提升 若函数y＝f(x)的值域是则y＝f(x－2)的值域是________；y＝f(x)－2的值域是________．解析：y＝f(x－2)与y＝f(x)比较只是定义域改变了而值域没有变．y＝f(x)－2可变为y＋2＝f(x)即2≤y＋2≤4答案：　若f(x)＝ax，a为正实数且f(f())＝－则a的值为________．解析：∵f()＝a()＝2a－，∴f(f())＝a(2a－)＝－，又a0＝0，∴a＝. 答案：对于定义域为R的函数f(x)若存在实数x使得(x0)＝x0，则称x是函数f(x)的一个不动点．若二次函数(x)＝x2－3x＋a存在不动点求实数a的取值范围．解：存在不动点即方程x有解即x有解(创新题)若函数f(x)的定义域为求g(x)＝f(x＋m)＋(x－m)(m0)的定义域．解：由?. ∵－mm，1－m1＋m，而m与1－m大小不定对m与1－m的大小讨论如下：若m＝1－m即m＝则x＝m＝若m1－m即m则m≤x≤1－m；若m1－m即m则x∈与题意不符．综上所述当0m≤时函数g(x)的定义域为{x|m≤x≤1－m}．