优化方案高中数学选修1-2（人教A版）：3.2.2 《复数代数形式的乘除运算》 课件.pptVIP

栏目导引 新知初探思维启动 典题例证技法归纳 知能演练轻松闯关 精彩推荐典例展示 第三章　数系的扩充与复数的引入 第二章　推理与证明 3.2.2　复数代数形式的乘除运算 学习导航 新知初探思维启动 交换律 z1·z2＝________ 结合律 (z1·z2)·z3＝_________ 乘法对加法的分配律 z1(z2＋z3)＝_________ ac－bd＋(ad＋bc)i z2·z1 z1·(z2·z3) z1z2＋z1z3 想一想 1.(1)a2＝|a|2与z2＝|z|2都成立吗？ (2)z2＝|z|2成立的条件是什么？ 提示:(1)a2＝|a|2成立;z2＝|z|2不成立. 例如z＝i,z2＝－1,|z|2＝1,z2≠|z|2. (2)当且仅当z∈R时,z2＝|z|2成立. 做一做 1.若复数z＝1＋i,i为虚数单位,则(1＋z)·z＝(　　) A.1＋3i　　　　　　　　　 B.3＋3i C.3－i D.3 解析:选A.∵z＝1＋i,∴(1＋z)·z＝(2＋i)(1＋i)＝ 1＋3i. 典题例证技法归纳 题型一　复数的乘除运算 例1 题型探究 跟踪训练 例2 题型二　共轭复数 跟踪训练 例3 题型三　i的运算性质及其应用 跟踪训练 1.复数代数形式的乘除运算 (1)复数代数形式的乘法类似于多项式乘以多项式,复数的乘法满足交换律、结合律以及乘法对加法的分配律. (2)在进行复数代数形式的除法运算时,通常先将除法写成分式的形式,再把分子、分母都乘以分母的共轭复数,化简后可得,类似于以前学习的分母有理化. 2.共轭复数的性质可以用来解决一些复数问题. 3.复数问题实数化思想. 复数问题实数化是解决复数问题的基本思想方法,其桥梁是设复数z＝a＋bi(a,b∈R),利用复数相等的充要条件转化. 方法感悟 精彩推荐典例展示 因忽视实数与复数的差异而致误 易错警示 例4 【答案】　D 【失误防范】　对于有关数的命题,一定注意数的范围.对于实数成立的命题,对于复数能否成立,不能仅凭感觉猜想,务必严格推证. 知能演练轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 新知初探思维启动 典题例证技法归纳 知能演练轻松闯关 精彩推荐典例展示 第三章　数系的扩充与复数的引入