优化方案高中数学选修1-2(人教A版):第一章 统计案例 章末综合检测.docVIP

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优化方案高中数学选修1-2(人教A版):第一章 统计案例 章末综合检测

(时间:100分钟;满分:120分) 一、选择题(本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.以下可用来分析身高与体重间关系的是(  ) A.残差图         B.回归分析 C.等高条形图 D.独立性检验 解析:选B.因为身高与体重是两个具有相关关系的变量,所以要用回归分析来解决. 2.已知样本点散落在某一条曲线y=ea+bx附近,作变换z=ln y,利用线性回归模型来求其中的参数a,b,则拟合其变换后的样本点的直线方程为(  ) A.=x+ B.=x+e C.=x+ln D.=xln b+ 解析:选A.对方程y=ea+bx两边取以e为底的对数即得. 3.下列有关线性回归的说法,不正确的是(  ) A.变量取值一定时,因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系叫做相关关系 B.在平面直角坐标系中用描点的方法得到表示具有相关关系的两个变量的一组数据的图形叫做散点图 C.线性回归直线方程最能代表观测值x,y之间的关系 D.任何一组观测值都能得到具有代表意义的回归直线方程 解析:选D.根据课本相关概念容易判断A、B、C正确.而D中并非任何一组观测值都能得到具有代表意义的回归直线方程,只是说总体上大多数观测值符合,也可能有个别的观测值差距较大. 4.下面是调查某地区男女中学生喜欢理科的等高条形图,阴影部分表示喜欢理科的百分比,从下图可以看出(  ) A.性别与喜欢理科无关 B.女生中喜欢理科的比为80% C.男生比女生喜欢理科的可能性大些 D.男生不喜欢理科的比为60% 解析:选C.显然图中,男生喜欢理科的比例为60%,而女生比例仅为20%,这两个比例差别较大,说明性别与是否喜欢理科是有关系的,因此,男生比女生喜欢理科的可能性更大一些. 5.在研究打鼾与患心脏病之间的关系中,通过收集数据、整理分析数据得到“打鼾与患心脏病有关”的结论,并且在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为这个结论是成立的,下列说法中正确的是(  ) A.100个心脏病患者至少有99人打鼾 B.1个人患心脏病,则这个人有99%的概率打鼾 C.100个心脏病患者中一定有打鼾的人 D.100个心脏病患者中可能一个打鼾的人都没有 解析:选D.这是独立性检验,犯错误的概率在不超过0.01的前提下认为“打鼾与患心脏病有关”.这只是一个概率,即打鼾与患心脏病有关的可能性为99%.根据概率的意义答案应选D. 6.下列说法正确的是(  ) A.预报变量的值受解释变量的影响,与随机误差无关 B.预报变量的值受随机误差的影响,与解释变量无关 C.预报变量的值与总偏差平方和有关,与残差无关 D.预报变量的值与解释变量和随机误差的总效应有关 解析:选D.依据预报变量的特点知与解释变量和随机误差的总效应有关. 7.设两个变量x和Y之间具有线性相关关系,它们的相关系数是r,Y关于x的回归直线的斜率是b,纵轴上的截距是a,那么必有(  ) A.b与r的符号相同 B.a与r的符号相同 C.b与r的符号相反 D.a与r的符号相反 解析:选A.当斜率b>0时,说明两个变量正相关,r>0;当斜率b<0时,说明两个变量负相关,r<0,故b与r的符号相同. 8.为了考察两个变量x和Y之间的线性相关性,甲、乙两位同学各自独立地做了60次和100次试验,并且利用线性回归的方法,求得回归直线分别为m和n,已知两个人在试验中发现对变量x的观测数据的平均值都是s,对变量Y的观测数据的平均值都是t,那么下列说法正确的是(  ) A.m和n有交点(s,t) B.m和n相交,但交点不一定是(s,t) C.m和n必定平行 D.m和n必定垂直 解析:选A.回归直线方程过定点(,),因为在m和n中x与y的平均值都相等,所以m和n必有交点(s,t). 9.变量X与Y相对应的一组数据为(10,1),(11.3,2),(11.8,3),(12.5,4),(13,5),变量U与V相对应的一组数据为(10,5),(11.3,4),(11.8,3),(12.5,2),(13,1).r1表示变量Y与X之间的线性相关系数,r2表示变量V与U之间的线性相关系数,则(  ) A.r2<r1<0 B.0<r2<r1 C.r2<0<r1 D.r2=r1 解析:选C.由散点图可得:变量Y与X成正相关,变量V与U成负相关,故r1>0,r2<0. 10.已知两个分类变量X与Y,它们的可能取值分别为{x1,x2}和{y1,y2},其样本频数分别是a=10,b=21,c+d=35,若“X与Y有关系”的可信程度为90%,则c等于(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 解析:选B.由a=10,b=21,c+d=35可得n=66,d=35-c,a+b=31,a+c=10+c,b+d=56-c

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