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兴化一中高一上学期数学周练:第16周
第十六周第1次当堂训练
1.在平行四边形中,向量与,与有什么关系?
2.已知,,
,其中为非零向量,则A,B,C的关系是什么?
3.下列说法正确的是
① 与是同一向量;② 所有单位向量的大小是相等的;
③ 所有的单位向量都相等;④ 与0是一个意思。
第十六周第1次课后作业
1判断下列命题是否正确,若不正确,请简述理由.
向量与是共线向量,则四点必在一直线上;
单位向量都相等;
任一向量与它的相反向量不相等;
四边形是平行四边形当且仅当=
一个向量方向不确定当且仅当模为0;
∥,∥,则∥” ( )
A.总成立, B.当≠时成立,C.当≠时成立, D.当≠时成立
第十六周第2次当堂训练
1.在平行四边形ABCD中,++等于( )
A. B. C. D.
2.用下图证明 (+) +=+(+)
第十六周第2次课后作业
1. 一架飞机向北飞行千米后,改变航向向东飞行千米,则飞行的路程为 ;两次位移的和的方向为 ,大小为 千米.
2.一艘船距对岸,以的速度向垂直于对岸的方向行驶,到达对岸时,船的实际航程为8km,求河水的流速。
3.在三角形ABC中,求证:++≠
第十六周第3次当堂训练
1.已知正方形的边长等于1,,,,求作向量:(1) (2);
2.下列四个式子不能化简为的是 ( )
A.(+)+ B.(+)+(+)
C. + D. +
3.在△ABC中,D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,
则—=
第十六周第3次课后作业
1.已知向量||=2,||=8,则|+|的最大值是 ,
||的最小值是
2.化简以下各式:
①;②;③;④.其中结果为的是
3.已知向量,的模分别是3,4,求的取值范围
第十六周第4次当堂训练
1.计算:(1);
(2);
(3)
2.已知向量和向量,作出向量+2
3.已知为与的和向量,且=,则
=____ __,=____ ____。
第十六周第4次课后作业
1.若为正方形,是的中点,且,
则= (用,表示)
2.已知点C在线段AB的延长线上,且
则
3.是边长为1的正三角形,点是平面上任意一点,则 .
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