山东地区高中数学人教版选修2-1课件《充分必要条件》.pptVIP

山东地区高中数学人教版选修2-1课件《充分必要条件》.ppt

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山东地区高中数学人教版选修2-1课件《充分必要条件》

当某一天你和你的妈妈在街上遇到老师的时候,你向老师介绍你的妈妈说:“这是我的妈妈”. 你想一想这个时候你的妈妈还会不会补充说:“这是我的孩子”吗? 例1:下列“若p,则q”形式的命题中,哪些 命题中的p是q的充分条件? 若x=1,则x2-4x+3=0; 若f(x)=x,则f(x) 为增函数; 若x为无理数,则x2为无理数。 例2:下列“若p,则q”形式的命题中, 哪些命题中的q是p的必要条件? 若两个三角形全等,则这两个三角形的面积相等; 若ab,则acbc. 若p:方程x+x-m=0有实数根,则q:m>0; 若p:x>2,则q:x-x-2>0; 例3:下列各题中,哪些p是q的充要条件? p:b=0,q:f(x)=ax2+bx+c是偶函数; p:ab,q:a+cb+c. p:x5,q:x10; p: a > b ,q: a2 > b2 * §1.2 充分、必要、充要条件 1、命题:可以判断真假的陈述句,可写成:若p则q . 2、四种命题及相互关系: 逆命题 若q则p 原命题 若p则q 否命题 若 p则 q 逆否命题 若 q则 p 互逆 互逆 互 否 互 否 互为 逆否 复习引入 (互为逆否的两个命题具有相同的真假性) 判断下列命题的真假 (1)若xa2+b2,则x2ab. (2)若ab=0,则a=0. (3)有两角相等的三角形是等腰三角形. (4)若a2b2,则ab. 复习引入 (1)、(3)为真命题. (2)、(4)为假命题. 读:p推出q. 1.一般地,“若p,则q”为真,则记作p q(或q p) . 说:p是q的充分条件 q是p的必要条件 q的充分条件是p, p的必要条件是q. 定义: 条件 结论 读:p等价于q. 定义: 说:p是q的充要条件 q是p的充要条件, q的充要条件是p, p的充要条件是q. 2.一般地,如果p q且q p,就记作p q. 解:命题(1)(2)是真命题,命题(3)是假命题. 所以,命题(1)(2)中的p是q的充分条件. 解:命题(1)(4) 中q是p的必要条件. 解:在(1)(2)中,p是q的充要条件 p q ① 认清条件和结论. ① 可先简化命题. ③ 将命题转化为等价的逆否命题后再判断. ② 否定一个命题只要举出一个反例即可. 定 义: 判别步骤: 判别技巧: 判别命题的充分,必要条件的关键 如果p q,则说p是q的充分条件,q是p的必要条件. 如果p q,则说p是q的充要条件. ② 考察p q和q p的真假. 小结 1、充分且必要条件 2、充分非必要条件 3、必要非充分条件 4、既不充分也不必要条件 各种条件的可能情况 小结 *

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