山东省临清实验高中数学必修一课件 2.2.2-1对数函数及其性质.pptVIP

新疆奎屯市一中 王新敞 新疆奎屯市一中 王新敞 制作 新疆奎屯市一中 王新敞 wxckt@126.com 2003/11/3 * 实验高中 刘言猛 学习目标: 1.理解对数函数的概念 2.熟悉对数函数的图象与性质规律 3.掌握对数函数的性质,能初步运用性质解决问题. 4.通过观察对数函数的图象,培养学生发现并归纳对数函数的性质. 5.培养学生数形结合的思想以及分析推理能力. 新授内容： 1．对数函数的定义： 一般地,我们把函数 叫做对数函数. 其中x是自变量,函数的定义域为 问题:什么是对数函数？大致图象如何？ 2．对数函数的图象 对数函数 的图象 (i)当a1时,图象如下图(1) 5 4 3 2 1 -1 -2 -4 -2 2 4 6 (a1) y=lo g a x 1 图1 4 3 2 1 -1 -2 -4 -2 2 4 6 y=lo g a x 0a1 1 图2 (ii)当0a1时,图象如下图(2) ▲ 在（0，+∞）上是 函数 在（0，+∞）上是 函数 值域： 定义域： 性 质 图 象 0a1 a1 新授内容： 3．对数函数的性质 （0，+∞） 过点（1，0），即当x=1时，y=0 增 减 例1求下列函数的定义域： （1） （2） 解 : 解 : 由 得 ∴函数 的定义域是 由 得 ∴函数 的定义域是 （3） 解 : 由 得 ∴函数 的定义域是 练习:1.P73页2 2. 函数 y=loga(x+5)的图象经过定点 . 例2 解（1） 解（2） 比较下列各组数中两个值的大小： （1） （2） 考查对数函数 因为它的底数21，所以它在 （0，+∞）上是增函数， 考查对数函数 因为它的底数00.31，所以它在 （0，+∞）上是 于是 减函数，于是 例3 已知下列不等式，比较m，n的大小： （1） （2） （4） （3） 练习 1.求下列函数的定义域 （1） （2） *