山东省高密市第三中学数学人教B版必修四1-3正切函数的性质和图象 课件.pptVIP

* * 正切函数的性质和图象 高密三中 高一数学组 最值 值域 定义域 图形 y=cosx y=sinx 函数 1 -1 时， 时， 时， 时， 1 -1 回顾旧知 对称性 周期 奇偶性 单调性 y=cosx y=sinx 函数 增函数 减函数 增函数 减函数 对称轴： 对称中心： 对称轴： 对称中心： 奇函数 偶函数 回忆： 怎样利用单位圆中的正弦线作出 图像的． 用正切线作正切函数图像: 正切函数 是否为周期函数？ ∴ 是周期函数， 是它的一个周期． 利用正切线画出函数 ， 的图像: ?/4 -?/2 ?/2 -?/4 o y x 1 -1 y=tanx,x ?(-?/2, ?/2) o1 由正切函数的周期性，把图象向左、向右扩展，得到正切函数的图象，称为正切曲线 y x 1 -1 ?/2 -?/2 ? 3?/2 -3?/2 -? 0 y=tanx 由 图象无限接近直线 所隔开的无穷多支曲线组成. 特征可知，正切曲线是由被相互 平行的直线 y=tanx,x?R, 的图象叫做正切曲线； 1.正切函数 的性质： 定义域： 值域： 周期性： 正切函数是周期函数， 周期是 奇偶性： 奇函数 单调性： 在 内是增函数 x y o 对称性： 对称中心是 对称轴呢？ 例1．求函数 的定义域． 解:令 ，那么函数 的 定义域是: 由 ，可得 所以函数 的定义域是 练习1： 1.求函数 y=tan(2x+ ?/3)的定义域 2.求函数 y= – tan(3x – ?/6)+2的 定义域 例2．不通过求值，比较下列各组中两个正切函数值的大小： （1） 与 ； （2） 与 ． 解：（1）∵ 又 ∵ ，在 上是增函数 例2．不通过求值，比较下列各组中两个正切函数值的大小： （2） 与 ． 所以,函数 在 是增函数， 1)tan(-1/5?) tan(-3/7?) 练习2: 2) tan15190 tan14930 3) tan7/8? tan1/6? 〉 〉 〈 y x 1 -1 ?/2 -?/2 ? 3?/2 -3?/2 -? 0 4)、直线y=a（a为常数）与正切曲线y=tanx 相交的相邻两点间的距离是( ) A、? B、?/2 C、2? D、与a值有关 y x 1 -1 ?/2 -?/2 ? 3?/2 -3?/2 -? 0 A 例3：观察正切曲线， 写出满足下列条件的x的值的范围。 （1） tanx 0 （2）tanx 1 x y 0 –?/2 ?/2 –?/2 x y 0 1 ?/2 –?/2 ?/4 （k?，k?+?/2） k?z （k?–?/2，k?+?/4）k?z 练习3：求x的范围 1. tanx=0 2. 1+tanx?0 3. tan(x+?/4)?1 4. tan(3x–?/3)–1 5. tan(–2x+?/6)1 x y o 例4.求函数 的定义域、 周期和单调区间。 解：原函数要有意义，自变量x应满足 所以，原函数的定义域是 所以原函数的周期是2. 由 解得 所以原函数的单调递增区间是 例4.求函数 的定义域、 周期和单调区间。