数学新人教A版选修1-2 3.1数系的扩充与复数的概念课件.pptVIP

复数相等的定义 变式2、已知两个复数x2-1+(y+1)i大于2x+3+(y2-1)i试求实数x,y的取值范围 变式3、已知实数x与纯虚数y满足2x-1 +2i=y,求x,y。 合情推理，类比扩充 提出问题： * 数系的扩充 复数的概念 * 数系的扩充 创设情景，探究问题 自然数 整数 有理数 实数 ？ 因度量的需要 N Z Q R C A 1 D B 1 A B C D 1 1 1 1 E F 设BD=X 古老的问题:“正方形的对角线是个‘奇怪’的数” 则可用反证法证明 在有理数集 中无解 我们知道一元二次方程 x2 +1=0在实数集范围内无解． 我们能否将实数集进行扩充，使得它在新的数集中，该问题能得到圆满解决呢？ 思考？ 引入一个新数： 满足 合情推理，类比扩充 现在我们就引入这样一个数 i ，把 i 叫做虚数单位，并且规定： （1）i2??1； （2）实数可以与 i 进行四则运算，在进行四则运算时，原有的加法与乘法的运算率(包括交换率、结合率和分配率)仍然成立。 引入新数，完善数系 ②复数Z=a+bi (a∈R， b∈R )把实数a，b叫做 复数的实部和虚部。 1、定义:形如a+bi（a∈R，b∈R）的数叫复数,其中i叫虚数单位。 ③全体复数所组成的集合叫复数集，记作C。 注意:①复数通常用字母z表示，即复数a+bi （a∈R，b∈R)可记作:z =a+bi （a∈R，b∈R），把这一表示形式叫做复数的代数形式。 复数有关概念 实部 虚部 其中 称为虚数单位。 复数的分类？ 讨论 观察复数的代数形式 当a= 0 且b= 0 时，则z=0 当b= 0 时，则z为实数 当b ≠0 时，则z为虚数 当a= 0 且b ≠0时，则z为纯虚数 2、复数a+bi 3.复数集，虚数集，实数集，纯虚数集之间的关系？ 　思　考？ 复数集 虚数集 实数集 纯虚数集 复数的分类 1、说明下列数中，那些是实数，哪些是虚数，哪些是纯虚数，并指出复数的实部与虚部。 5 +8 0 2、判断下列命题是否正确： （1）若a、b为实数，则z=a+bi为虚数 （2）若b为实数，则z=bi必为纯虚数 （3）若a为实数，则z= a 一定不是虚数 即时训练，巩固新知 i 典例讲解，变式拓展 例1:当m为何实数时，复数 是 （1）实数 （2）虚数 （3）纯虚数 变式1:复数 当实数m= 时 z为纯虚数；当实数m= 时z为零。 变式练习: 实数m取什么值时，复数 z=m+1+(m-1)i 是（1）实数？ （2）虚数？ （3）纯虚数？ 解:（1）当m-1 =0 ，即m=1 时，复数z 是实数． （2）当 m-1≠0 ，即m≠1 时，复数z 是虚数． （3）当 即 时，复数z 是 纯虚数． 根据两个复数相等的定义，设a, b, c, d∈R，两个复数a+bi和 c+di 相等规定为a+bi = c+di 如果两个复数的实部和虚部分别相等,我们就说这两个复数相等. 两个复数不能比较大小，只能由定义判断它们相 等或不相等。 例2 已知 ，其中 求x与y? 1、若x，y为实数，且 求x，y 解题思考： 复数相等的问题 转化 求方程组的解的问题 一种重要的数学思想：转化思想 1.虚数单位i的引入； 2.复数有关概念： 复数的代数形式: 复数的实部 、虚部 复数相等 复数的分类 课堂小结 你能否找到用来表示复数的几何模型呢？ x o 1 实数可以用数轴上的点来表示。 一一对应 规定了 正方向， 直线 数轴 原点， 单位长度 实数 数轴上的点 (形) (数) (几何模型) 复数z=a+bi 有序实数对(a,b) 直角坐标系中的点Z(a,b) x y o b a Z(a,b) 建立了平面直角坐标系来表示复数的平面 x轴------实轴 y轴------虚轴 （数） （形） ------复数平面 (简称复平面) 一一对应 z=a+bi 概念辨析 例题 平面向量 实数绝对值的几何意义: 能否把绝对值概念推广到复数范围呢？ X O A