数学新课标:2.2等差数列(一) 课后作业(人教B版必修5).docVIP

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数学新课标:2.2等差数列(一) 课后作业(人教B版必修5)

2.2 等差数列(一) 一、选择题 1.已知等差数列{an}的通项公式an=3-2n,则它的公差d为(  ) A.2 B.3 C.-2 D.-3 2.△ABC中,三内角A、B、C成等差数列,则角B等于(  ) A.30° B.60° C.90° D.120° 3.在数列{an}中,a1=2,2an+1=2an+1(n∈N+),则a101的值为(  ) A.49 B.50 C.51 D.52 4.一个等差数列的前4项是a,x,b,2x,则等于(  ) A. B. C. D. 5.设{an}是递增等差数列,前三项的和为12,前三项的积为48,则它的首项是(  ) A.1 B.2 C.4 D.6 6.等差数列{an}的公差d0,且a2·a4=12,a2+a4=8,则数列{an}的通项公式是(  ) A.an=2n-2 (n∈N+) B.an=2n+4 (n∈N+) C.an=-2n+12 (n∈N+) D.an=-2n+10 (n∈N+) 二、填空题 7.已知a=,b=,则a、b的等差中项是__________. 8.一个等差数列的前三项为:a,2a-1,3-a.则这个数列的通项公式为________. 9.若m≠n,两个等差数列m、a1、a2、n与m、b1、b2、b3、n的公差为d1和d2,则的值为________. 10.首项为-24的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是________. 三、解答题 11.已知成等差数列的四个数之和为26,第二个数与第三个数之积为40,求这四个数. 12.已知数列{an}满足a1=4,an=4- (n≥2),令bn=. (1)求证:数列{bn}是等差数列; (2)求数列{an}的通项公式. 能力提升 13.一个等差数列的首项为a1=1,末项an=41 (n≥3)且公差为整数,那么项数n的取值个数是(  ) A.6 B.7 C.8 D.不确定 14.已知数列{an}满足a1=,且当n1,n∈N+时,有=,设bn=,n∈N+. (1)求证:数列{bn}为等差数列. (2)试问a1a2是否是数列{an}中的项?如果是,是第几项; 如果不是,请说明理由. 答案 作业设计 1.C 2.B 3.D 4.C [∴a=,b=x. ∴=.] 5.B [设前三项分别为a-d,a,a+d,则a-d+a+a+d=12且a(a-d)(a+d)=48,解得a=4且d=±2,又{an}递增,∴d0,即d=2,∴a1=2.] 6.D [由?? 所以an=a1+(n-1)d,即an=8+(n-1)×(-2),得an=-2n+10.] 7. 8.an=n+1 解析 ∵a+(3-a)=2(2a-1), ∴a=. ∴这个等差数列的前三项依次为,,. ∴d=,an=+(n-1)×=+1. 9. 解析 n-m=3d1,d1=(n-m). 又n-m=4d2,d2=(n-m). ∴==. 10.d≤3 解析 设an=-24+(n-1)d, 由解得:d≤3. 11.解 设这四个数为a-3d,a-d,a+d,a+3d,则由题设得 ∴ 解得或 所以这四个数为2,5,8,11或11,8,5,2. 12.(1)证明 ∵an=4- (n≥2), ∴an+1=4- (n∈N+). ∴bn+1-bn=-=-=-==. ∴bn+1-bn=,n∈N+. ∴{bn}是等差数列,首项为,公差为. (2)解 b1==,d=. ∴bn=b1+(n-1)d=+(n-1)=. ∴=,∴an=2+. 13.B [由an=a1+(n-1)d,得41=1+(n-1)d, d=为整数,且n≥3. 则n=3,5,6,9,11,21,41共7个.] 14.(1)证明 当n1,n∈N+时,=?=?-2=2+?-=4?bn-bn-1=4,且b1==5.∴{bn}是等差数列,且公差为4,首项为5. (2)解 由(1)知bn=b1+(n-1)d=5+4(n-1)=4n+1. ∴an==,n∈N+. ∴a1=,a2=,∴a1a2=. 令an==, ∴n=11. 即a1a2=a11,∴a1a2是数列{an}中的项,是第

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