数学新课标：第一章集合习题课(人教B版必修1).docVIP

第一章集合习题一、选择题 1．设P＝{x|x4}，Q＝{x|x24}，则(　　) A．PQ B．QP C．PRQ D．QRP 2．符合条件{a}P{a，b，c}的集合P的个数是(　　) A．2 B．3 C．4 D．5 3．设M＝{x|x＝a2＋1，aN*}，P＝{y|y＝b2－4b＋5，bN*}，则下列关系正确的是(　　) A．M＝P B．MP C．PM D．M与P没有公共元素 4．如图所示，M，P，S是V的三个子集，则阴影部分所表示的集合是(　　) A．(M∩P)∩S B．(M∩P)S C．(M∩S)∩(SP) D．(M∩P)(?VS) 5．已知集合A＝{x|a－1≤x≤a＋2}，B＝{x|3x5}，则能使AB成立的实数a的范围是(　　) A．{a|3a≤4} B．{a|3≤a≤4} C．{a|3a4} D． 题　号 1 2 3 4 5 答　案 二、填空题 6．已知集合A＝{x|x≤2}，B＝{x|xa}，如果AB＝R，那么a的取值范围是________． 7．集合A＝{1,2,3,5}，当xA时，若x－1A，x＋1A，则称x为A的一个“孤立元素”，则A中孤立元素的个数为________． 8．已知全集U＝{3,7，a2－2a－3}，A＝{7，|a－7|}，UA＝{5}，则a＝________. 9．设U＝R，M＝{x|x≥1}，N＝{x|0≤x5}，则(UM)∪(?UN)＝________. 三、解答题 10．已知集合A＝{x|－1≤x3}，B＝{x|2x－4≥x－2}． (1)求A∩B； (2)若集合C＝{x|2x＋a0}，满足BC＝C，求实数a的取值范围． 11．某班50名同学参加一次智力竞猜活动，对其中A，B，C三道知识题作答情况如下：答错A者17人，答错B者15人，答错C者11人，答错A，B者5人，答错A，C者3人，答错B，C者4人，A，B，C都答错的有1人，问A，B，C都答对的有多少人？ 能力提升 12．对于kA，如果k－1A且k＋1A，那么k是A的一个“孤立元”，给定S＝{1,2,3,4,5,6,7,8}，由S的3个元素构成的所有集合中，不含“孤立元”的集合共有几个？ 13．设数集M＝{x|m≤x≤m＋}，N＝{x|n－≤x≤n}，且M，N都是集合U＝{x|0≤x≤1}的子集，定义b－a为集合{x|a≤x≤b}的“长度”，求集合M∩N的长度的最小值． 习题课 1．B　[Q＝{x|－2x2}，可知B正确．] 2．B　[集合P内除了含有元素a外，还必须含b，c中至少一个， 故P＝{a，b}，{a，c}，{a，b，c}共3个．] 3．B　[a∈N*，x＝a2＋1＝2,5,10，…. b∈N*，y＝b2－4b＋5＝(b－2)2＋1＝1,2,5,10，…. MP.] 4．C　[阴影部分是M∩S的部分再去掉属于集合P的一小部分，因此为(M∩S)∩(SP)．] 5．B　[根据题意可画出下图． a＋2a－1，A≠?. 有解得3≤a≤4.] 6．a≤2 解析　如图中的数轴所示， 要使AB＝R，a≤2. 7．1 解析　当x＝1时，x－1＝0A，x＋1＝2A； 当x＝2时，x－1＝1A，x＋1＝3A； 当x＝3时，x－1＝2A，x＋1＝4A； 当x＝5时，x－1＝4A，x＋1＝6A； 综上可知，A中只有一个孤立元素5.8．4 解析　A∪(?UA)＝U， 由UA＝{5}知，a2－2a－3＝5， a＝－2，或a＝4. 当a＝－2时，|a－7|＝9,9U， a≠－2. a＝4经验证，符合题意． 9．{x|x1或x≥5} 解析　UM＝{x|x1}，UN＝{x|x0或x≥5}， 故(UM)∪(?UN)＝{x|x1或x≥5} 或由M∩N＝{x|1≤x5}，(UM)∪(?UN)＝U(M∩N) ＝{x|x1或x≥5}． 10．解　(1)B＝{x|x≥2}， A∩B＝{x|2≤x3}． (2)C＝{x|x－}，BC＝CB?C， －2，a－4. 11. 解　由题意，设全班同学为全集U，画出Venn图，A表示答错A的集合，B表示答错B 的集合，C表示答错C的集合，将其集合中元素数目填入图中，自中心区域向四周的各区域数目分别为1,2,3,4,10,7,5，因此AB∪C中元素数目为32，从而至少错一题的共32人，因此A，B，C全对的有50－32＝18人． 12．解　依题意可知，“孤立元”必须是没有与k相邻的元素，因而无“孤立元”是指在集合中有与k相邻的元素．因此，符合题意的集合是：{1,2,3}，{2,3,4}，{3,4,5}，{4,5,6}，{5,6,7}，{6,7,8}共6个． 13．解　在数轴上表示出集