数学:1.4.1全称量词 同步练习 步步高(人教A版选修2-1).docVIP

数学:1.4.1全称量词 同步练习 步步高(人教A版选修2-1).doc

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数学:1.4.1全称量词 同步练习 步步高(人教A版选修2-1)

§1.4 全称量词与存在量词 1.4.1 全称量词 一、选择题 1.下列命题: ①中国公民都有受教育的权利; ②每一个中学生都要接受爱国主义教育; ③有人既能写小说,也能搞发明创造; ④任何一个数除0,都等于0. 其中全称命题的个数是 (  ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.给出下列几个命题: ①至少有一个x0,使x+2x0+1=0成立; ②对任意的x,都有x2+2x+1=0成立; ③对任意的x,都有x2+2x+1=0不成立; ④存在x0,使x+2x0+1=0成立. 其中是全称命题的个数为 (  ) A.1 B.2 C.3 D.0 3.下列全称命题中真命题的个数为 (  ) ①负数没有对数; ②对任意的实数a,b,都有a2+b2≥2ab; ③二次函数f(x)=x2-ax-1与x轴恒有交点; ④?x∈R,y∈R,都有x2+|y|0. A.1 B.2 C.3 D.4 4.下列全称命题中假命题的个数是 (  ) ①2x+1是整数(x∈R);②对所有的x∈R,x3;③对任意的一个x∈Z,2x2+1为奇数. A.0 B.1 C.2 D.3 5.下列语句不是全称命题的是 (  ) A.任何一个实数乘以零都等于零 B.自然数都是正整数 C.高二(一)班绝大多数同学是团员 D.每一个向量都有大小 6.已知y=loga(2-ax)在[0,1]上是关于x的减函数,则a的取值范围是 (  ) A.(0,1) B.(1,2) C.[2,4] D.(4,+∞) 二、填空题 7.将下列命题用含有“?”的符号语言来表示. (1)任意一个整数都是有理数,_______________________________________________; (2)实数的绝对值不小于0,________________________________________________. 8.下列命题中,是全称命题有________(填序号). ①有的实数是整数;②三角形是多边形; ③矩形的对角线互相垂直;④?x∈R,x2+20; ⑤有些素数是奇数. 9.下列命题中,真命题的个数为________. ①对?x∈R,sin2x+cos2x=1;②二次函数的图象是抛物线;③直线都有斜率;④平行四边形的对角线互相平分. 三、解答题 10.判断下列命题哪些是全称命题. (1)有的向量方向不定; (2)至少有一个整数,它既能被2整除,又能被5整除; (3)所有的实数a、b,方程ax+b=0恰有惟一解; (4)存在实数x,使得=2. 11.判断下列命题的真假: (1)p:所有的单位向量都相等; (2)p:任一等比数列{an}的公比q≠0; (3)p:有理数是整数; (4)?a,b∈R,a2+b2≥. 12.对任意实数x,不等式2xm(x2+1)恒成立,求实数m的取值范围. 四、探究与拓展 13.已知数列{an}、{bn}、{cn}的通项公式满足bn=an+1-an,cn=bn+1-bn,(n∈N*),若数列{bn}是一个非零常数列,则称数列{an}是一阶等差数列;若数列{cn}是一个非零常数列,则称数列{an}是二阶等差数列. (1)试写出满足条件a1=1,b1=1,c1=1的二阶等差数列{an}的前五项及通项公式an; (2)在满足条件(1)下,an-k0对n∈N*恒成立,求k的范围. 答案 1.C 2.B 3.C 4.C 5.C 6.B 7.(1)?n∈Z,n∈Q (2)?x∈R,|x|≥0 8.②③④ 9.3 10.(3)为全称命题 11.(1)是假命题 (2)是真命题 (3)是假命题 (4)是真命题 12.m-1 13.解 (1)根据题意,得a2=2,a3=4,a4=7,a5=11. ∵bn+1-bn=cn=1,n∈N*. ∴bn=(bn-bn-1)+(bn-1-bn-2)+(bn-2-bn-3)+…+(b2-b1)+b

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