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数学:2.1.2.2离散型随机变量的分布列(二) 强化作业(人教A版选修2-3)
选修2-3 2.1.2.第二课时
一、选择题
1.下列表中可以作为离散型随机变量的分布列是( )
A.
ξ 1 0 1 P
B.
ξ 0 1 2 P -
C.
ξ 0 1 2 P
D.
ξ -1 0 1 P
[答案] D
[解析] 本题考查分布列的概念与性质.
即ξ的取值应互不相同且P(ξi)≥0,i=1,2,…,n,
(ξi)=1.
A中ξ的取值出现了重复性;B中P(ξ=0)=-0,
C中(ξi)=++=1.
2.若在甲袋内装有8个白球,4个红球,在乙袋内装有6个白球,6个红球,今从两袋里任意取出1个球,设取出的白球个数为ξ,则下列概率中等于的是( )
A.P(ξ=0) B.P(ξ≤2)
C.P(ξ=1) D.P(ξ=2)
[答案] C
[解析] 即取出白球个数为1的概率.
3.已知随机变量X的分布列为:P(X=k)=,k=1、2、…,则P(2<X≤4)=( )
A. B.
C. D.
[答案] A
[解析] P(2<X≤4)=P(X=3)+P(X=4)
=+=.
4.随机变量ξ的概率分布列为P(ξ=k)=,k=1,2,3,4,其中c是常数,则P则值为( )
A. B. C. D.
[答案] D
[解析] +++
=c
=c=1.∴c=.
∴P=P(ξ=1)+P(ξ=2)
==.
5.一个袋中有6个同样大小的黑球,编号为1,2,3,4,5,6,还有4个同样大小的白球,编号为7,8,9,10.现从中任取4个球,有如下几种变量:
①X表示取出的最大号码;②Y表示取出的最小号码;③取出一个黑球记2分,取出一个白球记1分,ξ表示取出的4个球的总得分;④η表示取出的黑球个数.
这四种变量中服从超几何分布的是( )
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
[答案] B
[解析] 依据超几何分布的数学模型及计算公式,或用排除法.
6.(2010·东营)已知随机变量ξ的分布列为P(ξ=i)=(i=1,2,3),则P(ξ=2)=( )
A. B.
C. D.
[答案] C
[解析] 由离散型随机变量分布列的性质知++=1,∴=1,即a=3,
∴P(ξ=2)==.
7.袋中有10个球,其中7个是红球,3个是白球,任意取出3个,这3个都是红球的概率是( )
A. B.
C. D.
[答案] B
[解析] P==.
8.用1、2、3、4、5组成无重复数字的五位数,这些数能被2整除的概率是( )
A. B.
C. D.
[答案] C
[解析] P==.
二、填空题
9.从装有3个红球、3个白球的袋中随机取出2个球,设其中有ξ个红球,则随机变量ξ的概率分布为:
ξ 0 1 2 P [答案]
10.随机变量ξ的分布列为:
ξ 0 1 2 3 4 5 P 则ξ为奇数的概率为________.
[答案]
11.(2010·常州)从6名男同学和4名女同学中随机选出3名同学参加一项竞技测试,则在选出的3名同学中,至少有一名女同学的概率是______.
[答案]
12.一批产品分为四级,其中一级产品是二级产品的两倍,三级产品是二级产品的一半,四级产品与三级产品相等,从这批产品中随机抽取一个检验质量,其级别为随机变量ξ,则P(ξ>1)=________.
[答案]
[解析] 依题意,P(ξ=1)=2P(ξ=2),P(ξ=3)=P(ξ=2),P(ξ=3)=P(ξ=4),由分布列性质得
1=P(ξ=1)+P(ξ=2)+P(ξ=3)+P(ξ=4)
4P(ξ=2)=1,∴P(ξ=2)=.P(ξ=3)=.
∴P(ξ>1)=P(ξ=2)+P(ξ=3)+P(ξ=4)=.
三、解答题
13.箱中装有50个苹果,其中有40个合格品,10个是次品,从箱子中任意抽取10个苹果,其中的次品数为随机变量ξ,求ξ的分布列.
[解析] ξ可能取的值为0、1、2、…、10.由题意知P(ξ=m)
=(m=0、1、2、…、10),∴ξ的分布列为
ξ 0 1 … k … 10 P … … 14.设随机变量X的分布列P=ak,(k=1、2、3、4、5).
(1)求常数a的值;
(2)求P(X)≥;
(3)求P.
[分析] 分布列有两条重要的性质:Pi≥0,i=1、2、…;P1+P2+…+Pn=1利用这两条性质可求a的值.(2)(3)由于X的可能取值为、、、、1.所以满足X≥或X的X值,只能是在、、、、1中选取,且它们之间在一次试验中相互独立,只要求得满足条件的各概率之和即可.
[解析] (1)由a·1+a·2+a·3+a·4+a·5=1,得a=.
(2)因为分布列为P=k (k=1、2、3、4、5)
解法一:P=
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