数学:2.1.2.2离散型随机变量的分布列(二) 强化作业(人教A版选修2-3).docVIP

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数学:2.1.2.2离散型随机变量的分布列(二) 强化作业(人教A版选修2-3)

选修2-3 2.1.2.第二课时 一、选择题 1.下列表中可以作为离散型随机变量的分布列是(  ) A. ξ 1 0 1 P B. ξ 0 1 2 P - C. ξ 0 1 2 P D. ξ -1 0 1 P [答案] D [解析] 本题考查分布列的概念与性质. 即ξ的取值应互不相同且P(ξi)≥0,i=1,2,…,n, (ξi)=1. A中ξ的取值出现了重复性;B中P(ξ=0)=-0, C中(ξi)=++=1. 2.若在甲袋内装有8个白球,4个红球,在乙袋内装有6个白球,6个红球,今从两袋里任意取出1个球,设取出的白球个数为ξ,则下列概率中等于的是(  ) A.P(ξ=0)   B.P(ξ≤2) C.P(ξ=1) D.P(ξ=2) [答案] C [解析] 即取出白球个数为1的概率. 3.已知随机变量X的分布列为:P(X=k)=,k=1、2、…,则P(2<X≤4)=(  ) A. B. C. D. [答案] A [解析] P(2<X≤4)=P(X=3)+P(X=4) =+=. 4.随机变量ξ的概率分布列为P(ξ=k)=,k=1,2,3,4,其中c是常数,则P则值为(  ) A.   B.   C.   D. [答案] D [解析] +++ =c =c=1.∴c=. ∴P=P(ξ=1)+P(ξ=2) ==. 5.一个袋中有6个同样大小的黑球,编号为1,2,3,4,5,6,还有4个同样大小的白球,编号为7,8,9,10.现从中任取4个球,有如下几种变量: ①X表示取出的最大号码;②Y表示取出的最小号码;③取出一个黑球记2分,取出一个白球记1分,ξ表示取出的4个球的总得分;④η表示取出的黑球个数. 这四种变量中服从超几何分布的是(  ) A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④ [答案] B [解析] 依据超几何分布的数学模型及计算公式,或用排除法. 6.(2010·东营)已知随机变量ξ的分布列为P(ξ=i)=(i=1,2,3),则P(ξ=2)=(  ) A. B. C. D. [答案] C [解析] 由离散型随机变量分布列的性质知++=1,∴=1,即a=3, ∴P(ξ=2)==. 7.袋中有10个球,其中7个是红球,3个是白球,任意取出3个,这3个都是红球的概率是(  ) A. B. C. D. [答案] B [解析] P==. 8.用1、2、3、4、5组成无重复数字的五位数,这些数能被2整除的概率是(  ) A. B. C. D. [答案] C [解析] P==. 二、填空题 9.从装有3个红球、3个白球的袋中随机取出2个球,设其中有ξ个红球,则随机变量ξ的概率分布为: ξ 0 1 2 P [答案]    10.随机变量ξ的分布列为: ξ 0 1 2 3 4 5 P 则ξ为奇数的概率为________. [答案]  11.(2010·常州)从6名男同学和4名女同学中随机选出3名同学参加一项竞技测试,则在选出的3名同学中,至少有一名女同学的概率是______. [答案]  12.一批产品分为四级,其中一级产品是二级产品的两倍,三级产品是二级产品的一半,四级产品与三级产品相等,从这批产品中随机抽取一个检验质量,其级别为随机变量ξ,则P(ξ>1)=________. [答案]  [解析] 依题意,P(ξ=1)=2P(ξ=2),P(ξ=3)=P(ξ=2),P(ξ=3)=P(ξ=4),由分布列性质得 1=P(ξ=1)+P(ξ=2)+P(ξ=3)+P(ξ=4) 4P(ξ=2)=1,∴P(ξ=2)=.P(ξ=3)=. ∴P(ξ>1)=P(ξ=2)+P(ξ=3)+P(ξ=4)=. 三、解答题 13.箱中装有50个苹果,其中有40个合格品,10个是次品,从箱子中任意抽取10个苹果,其中的次品数为随机变量ξ,求ξ的分布列. [解析] ξ可能取的值为0、1、2、…、10.由题意知P(ξ=m) =(m=0、1、2、…、10),∴ξ的分布列为 ξ 0 1 … k … 10 P … … 14.设随机变量X的分布列P=ak,(k=1、2、3、4、5). (1)求常数a的值; (2)求P(X)≥; (3)求P. [分析] 分布列有两条重要的性质:Pi≥0,i=1、2、…;P1+P2+…+Pn=1利用这两条性质可求a的值.(2)(3)由于X的可能取值为、、、、1.所以满足X≥或X的X值,只能是在、、、、1中选取,且它们之间在一次试验中相互独立,只要求得满足条件的各概率之和即可. [解析] (1)由a·1+a·2+a·3+a·4+a·5=1,得a=. (2)因为分布列为P=k (k=1、2、3、4、5) 解法一:P=

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