数学：2.2.2《椭圆的几何性质》课件（新人教版选修2-1）.pptVIP

2.2.2《椭圆的几何性质》 教学目标 1.熟悉椭圆的几何性质（对称性、范围、顶点、离心率）； 2.能说明离心率的大小对椭圆形状的影响.三．教学重、难点：数形结合思想的贯彻，运用曲线方程研究几何性质 一、椭圆的范围 二、椭圆的对称性 三、椭圆的顶点 四、椭圆的离心率 回 顾 例1 例1 例2 * 新课标人教版课件系列 《高中数学》 选修2-1 复习： 1、 圆的轨迹定义、标准方程、几何性质 问题： 椭圆的轨迹定义、标准方程、几何性质 2、平面解析几何研究的两个主要问题 （1）根据已知条件，求出表示平面曲线的方程 （2）通过方程，研究平面曲线的性质 o x y 由 即 说明：椭圆位于矩形之中。 即 之中，把_____换成______，方程不变，说明： 椭圆关于_____轴对称； 椭圆关于_____轴对称； 椭圆关于_____点对称； 中心：椭圆的对称中心叫做椭圆的中心 在 o x y 故：坐标轴是椭圆的对称轴， 原点是椭圆的对称中心 在 中，令 x=0，得 y=？，说明椭圆与 y轴的交点？ 令 y=0，得 x=？说明椭圆与 x轴的交点？ *顶点：椭圆与它的对称轴的四个交点，叫做椭圆的顶点。 *长轴、短轴：线段A1A2、B1B2分别叫做椭圆的长轴和短轴。 a、b分别叫做椭圆的长半轴长和短半轴长。 o x y B1(0,b) B2(0,-b) A1 A2 o x y 离心率：椭圆的焦距与长轴长的比： 叫做椭圆的离心率。 [1]离心率的取值范围： 因为 a c 0，所以0＜e ＜1 1）e 越接近 1，c 就越接近 a，从而 b就越小，椭圆就越扁. 2）e 越接近 0，c 就越接近 0，从而 b就越大，椭圆就越圆. 3）特例：e =0，则 a = b，则 c=0，两个焦点重合，椭圆方程变为（？） [2]离心率对椭圆形状的影响： [1] 椭圆标准方程 所表示的椭圆的存在范围是什么？ [2] 上述方程表示的椭圆有几个对称轴？几个对称中心？ [3] 椭圆有几个顶点？顶点是谁与谁的交点？ [4] 对称轴与长轴、短轴是什么关系？ [5] 2a 和 2b是什么量？ a和 b是什么量？ [6] 关于离心率讲了几点？ o x y B1(0,b) B2(0,-b) A1 A2 求椭圆 16 x2 + 25y2 =400的长轴和短轴的长、离心率、焦点和顶点坐标，并作出简图。 解：把已知方程化成标准方程 这里， 因此，椭圆的长轴长和短轴长分别是 离心率 焦点坐标分别是 四个顶点坐标是 求椭圆 16 x2 + 25y2 =400的长轴和短轴的长、离心率、焦点和顶点坐标，并作出简图。 A1 A2 B2 B1 x y O 求适合下列条件的椭圆的标准方程： （1）经过点P（- 3，0）、Q（0，2）; （2）长轴长等于20，离心率等于 例1、如图，我国发射的第一颗人造地球卫星的运行轨道，是以地心（地球的中心）F2为一个焦点的椭圆。已知它的近地点A（离地面最近的点）距地面212km，远地点B （离地面最远的点） 距地面41981km，并 且F2、A、B在同一 直线上，地球半径约 为6371km。求卫星 远行的轨道方程（精 确到0.1km）。 *