数学:4.2.1直线与圆的位置关系 双基达标(人教A版必修2).docVIP

数学:4.2.1直线与圆的位置关系 双基达标(人教A版必修2).doc

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数学:4.2.1直线与圆的位置关系 双基达标(人教A版必修2)

4.2.1 1.直线x+y=m与圆x2+y2=m(m>0)相切,则m=(  ). A. B. C. D.2 解析 由直线与圆的距离d==,解得m=2. 答案 D 2.点M(x0,y0)是圆x2+y2=a2(a>0)内不为圆心的一点,则直线x0x+y0y=a2与该圆的位置关系是(  ). A.相切 B.相交 C.相离 D.相切或相交 解析 M在圆内,且不为圆心,则0<x+y<a2,则圆心到直线x0x+y0y=a2的距离d=>=a,所以相离. 答案 C 3.由点P(1,3)引圆x2+y2=9的切线的长是(  ). A.2 B. C.1 D.4 解析 点P到原点O的距离为|PO|=, r=3,切线长为=1.故选C. 答案 C 4.斜率为3,且与圆x2+y2=10相切的直线的方程是________. 解析 设直线方程为y=3x+b,由相切性质得b=±10,所以直线方程为3x-y±10=0. 答案 3x-y±10=0 5.(2012·开封高一检测)过原点且倾斜角为60°的直线被圆x2+y2-4y=0所截得的弦长为________. 解析 过原点且倾斜角为60°的直线方程为x-y=0,圆x2+(y-2)2=4的圆心(0,2)到直线的距离为d==1,因此弦长为2=2=2. 答案 2 6.求实数m的取值范围,使直线x-my+3=0与圆x2+y2-6x+5=0分别满足: (1)相交;(2)相切;(3)相离. 解 圆的方程化为标准式为(x-3)2+y2=4,故圆心(3,0)到直线x-my+3=0的距离d=,圆的半径r=2. (1)若相交,则dr,即2, 所以m-2或m2; (2)若相切,则d=r,即=2,所以m=±2; (3)若相离,则dr,即2, 所以-2m2. 7.若直线x-y=2被圆(x-a)2+y2=4所截得的弦长为2,则实数a的值为(  ). A.-1或 B.1或3 C.-2或6 D.0或4 解析 圆心C(a,0)到直线x-y =2的距离d=,由题意得d2+()2=22,解得d=,所以=,解得a=0或a=4. 答案 D 8.若直线y=kx+1与圆x2+y2=1相交于P,Q两点,且POQ=120°(其中O为原点),则k的值为(  ). A.± B.± C.±1 D.不存在 解析 由已知利用半径、半弦长、弦心距构成的直角三角形可得圆心O到直线y=kx+1的距离为,由点到直线的距离公式得=,解得k=±. 答案 A 9.直线x+y+2=0与圆x2+(y+1)2=a2有公共点,则a的取值范围是________. 解析 圆心(0,-1)到直线x+y+2=0的距离为=,由题意知a≥. 答案  10.在平面直角坐标系xOy中,已知圆x2+y2=4上有且只有四个点到直线12x-5y+c=0的距离为1,则实数c的取值范围是________. 解析 由题意可知,圆心为(0,0),半径为2.若圆上有四个点到直线的距离为1, 则需圆心(0,0)到直线12x-5y+c=0的距离小于1, d==<1, |c|<13,所以c的取值范围是(-13,13). 答案 (-13,13) 11.求经过A(0,-1)和直线x+y=1相切,且圆心在直线y=-2x上的圆的方程. 解 圆心在直线y=-2x上. 设圆心M的坐标为(a,-2a), 则圆心到直线x+y=1的距离d=. 又圆经过点A(0,-1)和直线x+y=1相切, d=|MA|. 即=, 解得a=1或. 当a=1时,圆心为(1,-2),半径r=d=. 圆的方程为(x-1)2+(y+2)2=2. 当a=时,圆心为,半径r=d=. 圆的方程为2+2=. 所以,所求圆的方程为:(x-1)2+(y+2)2=2或2+2=. 12.(创新拓展)已知圆C:x2+y2-2x+4y-4=0.问是否存在斜率为1的直线l,使l被圆截得的弦长为AB,以AB为直径的圆经过原点.若存在,写出直线l的方程;若不存在,说明理由. 解 设直线l的方程为y=x+b 圆C:x2+y2-2x+4y-4=0. 联立消去y,得 2x2+2(b+1)x+b2+4b-4=0. 设A(x1,y1),B(x2,y2), 则有 因为以AB为直径的圆经过原点,所以OAOB,即x1x2+y1y2=0, 而y1y2=(x1+b)(x2+b)=x1x2+b(x1+x2)+b2,所以2x1x2+b(x1+x2)+b2=0, 把代入:b2+4b-4-b(b+1)+b2=0, 即b2+3b-4=0, 解得b=1或b=-4, 故直线l存在,方程是x-y+1=0, 或x-y-4=0. 高(考じ试≒题$库

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