浙江省温州23中高二数学会考后进生辅导资料：第五讲 数列.docVIP

第五讲 数列 班级_________姓名_________ 知识整理 1、数列的前n项和：； 数列前n项和与通项的关系： 2、等差数列 ：（1）定义：如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，公差通常用字母d表示。 （2）通项公式： （其中首项是，公差是；整理后是关于n的一次函数）， （3）前n项和：1． 2. （整理后是关于n的没有常数项的二次函数） （4）等差中项：如果，，成等差数列，那么叫做与的等差中项。即：或 （5）等差数列的判定方法： ①、定义法：对于数列，若(常数)，则数列是等差数列。 ②、等差中项：对于数列，若，则数列是等差数列。 （6）等差数列的性质： ①、等差数列任意两项间的关系：如果是等差数列的第项，是等差数列的第项，且，公差为，则有 ②、等差数列，若，则。 也就是：， 3、等比数列：（1）定义：如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数， 那么这个数列就叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的公比，公比通常用字母q表示（）。 （2）通项公式：（其中：首项是，公比是） （3）前n项和] （推导方法：乘公比，错位相减） 说明：① 当时为常数列，，非0的常数列既是等差数列，也是等比数列 （4）等比中项： 如果在与之间插入一个数，使，，成等比数列，那么叫做与的等比中项。 也就是，如果是的等比中项，那么，即（或，等比中项有两个） （5）等比数列的判定方法： ①、定义法：对于数列，若，则数列是等比数列。 ②、等比中项：对于数列，若，则数列是等比数列。 （6）等比数列的性质： ①、等比数列任意两项间的关系：如果是等比数列的第项，是等比数列的第项，且， 公比为，则有 ②、对于等比数列，若，则 也就是：。如图所示： 4、求数列的前n项和的常用方法：分析通项，寻求解法 ，， ①公式法：“差比之和”的数列： ②、并项法： ③、裂项相消法： ④、到序相加法： ⑤、错位相减法：“差比之积”的数列： 练习训练 1、数列6,9,14,21,30,……的一个通项公式是 （ ） A． B. C. D. 2、若数列的通项公式是，则该数列 （ ） A．不是等差数列 B. 是公差为2的等差数列 C. 是公差为3的等差数列 D. 是公差为5的等差数列 3、已知{an}是等差数列，a1=1,a3=5,则a10= ( ) (A)19 (B)21 (C)37 (D)41 4、在数列中，，，则的值为 （ ） A. 1006 B. 1007 C.1008 D.1009 5、在等差数列中，若，则的值是 （ ） A．45 B. 75 C. 180 D. 300 6、在等差数列中，若，，则（ ） A．33 B. 30 C. 27 D. 24 7、等差数列{an}中，首项a1=100，公差d= (3，则该数列中第一次出现负值的项为 ( ) (A)a36 (B)a35 (C)a34 (D)a33 8、在等差数列{}中，S15=60, 则a8 = ( ) A. 4 B.15/2 C.15/4 D.8 9、在等比数列{an}中，，＝9，则= ( ) A. 0 B. 1 C. -1 D. 3 10、等比数列中，已知，则n为 ( ) A．3 B．4 C．5 D．6 11、在等比数列{an}中，若a3a5=4，则a2a6=