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20道较复杂分数应用题--详解.docVIP

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20道较复杂分数应用题--详解

1.金工车间有两班职工,甲班职工比乙班职工少9人,因工作需要,从甲调出3人到乙班,这时甲班职工比乙班少,两个班原来各有职工多少人 解:已知原先甲班比乙班少,现又从甲班调到乙班,这时甲班比乙班少=15人,因此列式()=40人(乙班现在人数) :甲班37-9=28人 乙班 40-3=37人 答:原来甲班有,乙班有。2.光明小学六年级上学期男生人数占总人数的55%,今年开学初转走了3名男生,又转来了3名女生,这时女生占总人数的48%,光明小学六年级现在有女生多少人? :由已知条件知道,开学后年级总人数并没有变化 解法1:以男生为突破口%-(1-48%)=100人(年级人数) %=48人 解法2:以女生为突破口48%-(1-55%)=100人(年级人数) %=48人 答:光明小学六年级现在有。3、水果店运来一批梨,第一天比第二天多卖出,第二天比第一天少卖出152千克,两天正好卖完,这批梨有多少千克? :先计算第二天卖出数量=760千克 再计算第一天卖出数量:=912千克 760+912=1672千克 解法2:152÷×(1+1+)1672千克 4、王师傅加工一批零件,第一天每小时加工20个,第二天每小时加工30个,两天加工的数量同样多,共用了13.5小时,这批零件共有多少个? :第一天与第二天所用时间的比是:=3:2 第一天所用时间=8.1小时 第二天所用时间:=5.4小时 20×8.1+30×5.4=324个或20×8.1×2=324个 30×5.4×2=324个 答:这批零件共。 5、哥哥和弟弟共有图书若干本,哥哥的图书占总图书的,若哥哥给弟弟9本,则两人的图书同样多,哥哥原来有图书多少本? :由已知条件得知,哥哥比弟弟多=18本书,9×2÷[-(1-)=90本图书总数) 90=54本 答:哥哥原有图书。 6、甲乙丙三个同学参加储蓄,甲存款是乙的,丙存款比乙少40%,已知甲存了500元,丙存了多少元? :×(1-40%)375(元) 答:存了。 7、小王和小李共同加工一批儿童服装,小王单独做要18天完成,小李每天加工16件,当完成任务时,小王做了这批服装的,这批儿童服装共有多少件? :计算出共同工作的时间:÷=10天 16×10÷(1-)360(件) :这批儿童服装。 8、东风农场原来有旱田108公顷,水田36公顷,为了提高产量,将一部分旱田改为水田,使水田的面积是旱田的,问:将多少公顷旱田改为水田? :解答此题的关键是抓住旱田和水田的总公顷数不变来思考。 ))=24公顷 解法2:(108+36))-36=24公顷 解法3:108-(108+36)=24公顷 解法4:(108+36)-36=24公顷 答:改为水田。 9、东风农场原有水田面积是旱田的,为了提高产量把24公顷旱田改为水田,现在的水田面积是旱田的,东风农场现在有水田多少公顷? 解答此题的关键是抓住旱田和水田的总公顷数不变来思考单位水田与旱田的和。 24÷(-)=60公顷 解法2:24÷(-)=60公顷 答:东风农场现在有水田。 10、水果店运进一批水果,运进的苹果重量的40%等于梨重量的,已知运进的梨比苹果重3.6吨,运进苹果多少吨? :由已知条件得知,苹果%=梨,推导出苹果:梨=:40%=5:6 3.6÷(6-5)=18吨 答:苹果。 11、一根钢筋,锯下20%后,又接上2米,这时钢筋比原来短,原来这根钢筋有多长? :%-)20米 答:原来这根钢筋长。 12、业余体校新购进三种球,其中篮球占总数的,足球的个数与其它两种球个数的比是1:5,排球有150个,三种球共有多少个? :由足球的个数与其它两种球个数的比是1:5足球占三种球总数的, 150÷(1--)300个 答:三种球共。 13、六一班共有学生40人,其中女生占全班人数的,后来又转来几名女生,这时女生人数占全班人数的,又转来几名女生? :此题抓住男生人数不变这一特点解答。 40×))45人 这是现在全班人数转来女生数可用=5(人)简便。 :又转来女生。 14.加工一批零件,如果师傅单独做20小时完成,师徒二人合作12小时完成,现在师徒二人合作,完成任务时,师傅比徒弟多做了960个,这批零件有多少个? :-)4800(个)每天多做的零件 :这批零件共有。 15.育红小学高年级学生人数占全校学生总数的36%,中年级学生人数是高年级的,低年级比中年级多84人,育红小学共有学生多少人? :此题的在于统一单位中年级学生人数是全校人数的%× 84÷(1-36%-36%×-36%×)350(人) 16.学校植树,第一天完成了计划的,第二完成余下的,第三天植树55棵,结果超过计划完成任务,原计划植树多少棵? :此题的在于统一单位完成了计划的× 5

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