六三制新青岛版六年级科学下册全一册全部课件（共计22课时）.pptx

1.视觉;我们可以用眼睛感知光线，判断物体的大小、明暗、颜色等。眼睛是怎样让我们感知环境的？;人的视觉是怎样产生的？;物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等，会在视网膜上成像，连接视网膜的视神经把信号传给脑，我们就看到了物体。;眼睛对刺激会有什么反应？;眼睛对刺激会有什么反应？;眼睛对刺激会有什么反应？;常见的眼病及预防方法;常见的眼病及预防方法;睫状肌;;;;;;再 见;2.预防近视;近视会给生活、工作带来不便，如何预防近视呢？;测测自己的视力。;被检查者如果在5米处单眼不能看清表内第一行的“E”则向前移动直到能看清为止。例如:在4米处看清则视力为0.08，3米处为0.06，2米处为0.04, 1米处为0.02。;哪些行为容易导致近视？;近视的害处和预防。;眼睛看清远近物体的原理;近视的成因;预防近视;查阅资料，了解近视的矫正方法。;凸透镜;;;;;;再 见;3.听觉;生活中有各种各样的声音，有的悦耳，有的嘈杂......我们是怎样听到这些声音的？;认识耳朵的结构。;认识耳朵的结构。;听觉是怎样产生的？;听觉是怎样产生的？;听觉是怎样产生的？;听觉是怎样产生的？;了解常见的耳病和预防方法。;外耳道;;;;;;再 见;4.嗅觉和味觉;我们是怎样感觉到花的香气、水果的味道的？;嗅觉和味觉是怎样产生的？;嗅觉和味觉是怎样产生的？;嗅觉和味觉是怎样产生的？;嗅觉和味觉是怎样产生的？;鼻子和舌头受到刺激时，人体会有什么反应？;鼻子和舌头受到刺激时，人体会有什么反应？;哪些疾病会影响嗅觉和味觉？;由于大多数的食味来自嗅味，因此失去嗅觉的人吃东西时会感到“食不知味”所以，我们要保护好嗅觉和味觉。;查阅资料，了解不同年龄、不同饮食习惯的人在嗅觉、味觉方面的差异。;查阅资料，了解不同年龄、不同饮食习惯的人在嗅觉、味觉方面的差异。;嗅细胞;;;;再 见;5.触觉;冬天，我们在室外会感觉冷，在室内则会感觉温暖；毛绒玩具摸起来很柔软，铁板摸起来很坚硬……我们是怎样通过皮肤感知到这些的？;触觉是怎样产生的？;皮肤对刺激会有什么反应？;皮肤对刺激会有什么反应？;测测不同部位的皮肤对刺激的敏感度。;测测不同部位的皮肤对刺激的敏感度。;常见的皮肤疾病有哪些？;怎样保护我们的皮肤？;2;多;;;;;再 见;6.给植物分类;地球上存在多种多样的植物。我们身边的植物形态结构千变万化，能不能找出它们的共同特征？;找一找植物的特征并给它们分类。;找一找植物的特征并给它们分类。;找一找植物的特征并给它们分类。;找一找植物的特征并给它们分类。;找一找植物的特征并给它们分类。;找一找植物的特征并给它们分类。;用二歧分类的方法给常见植物分类。;用二歧分类的方法给常见植物分类。;有果皮;一分为二;;;;;;;;;再 见;7.动物行为与环境变化;“稻花香 里说丰年，听取蛙声一片。”在什么环境中可以听到蛙声一片？;气候发生变化时，动物的行为有什么变化？;水、食物、空气等发生变化时，动物的行为有什么变化？;水、食物、空气等发生变化时，动物的行为有什么变化？;水、食物、空气等发生变化时，动物的行为有什么变化？;水、食物、空气等发生变化时，动物的行为有什么变化？;;;;;;;再 见;8.保护我们的环境;我们周围的环境有没有被污染的现象呢？怎样保护环境？;污水对人体健康有哪些危害？;污水对人体健康有哪些危害？;当水中含有有害物质时，有害物质可以通过粮食、蔬莱、鱼肉等进入人体，还可以经人饮水进入人体。;雾霾和噪声对人体健康有哪些危害？;雾霾和噪声对人体健康有哪些危害？;怎样保护我们的生存环境？;怎样保护我们的生存环境？;;噪声、雾霾、污水等是影响人体健康的环境因素。保护我们的生存环境就是保护我们自己。;国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。国家组织和鼓励植树造林，保护林木。 ——《中华人民共和国宪法》;水;;;;;;再 见;9.煤 石油 天然气;煤被称为“工业的粮食”，石油被称为“工业的血液”，天然气的用途十分广泛。你了解它们吗？;煤、石油和天然气有哪些主要用途？;煤、石油和天然气有哪些主要用途？;煤、石油和天然气有哪些主要用途？;煤、石油和天然气是重要的资源，也是目前人类利用规模最大的能源。能够产生能量的物质属于能源。;煤、石油和天然气蕴含的能量来自哪里？;煤、石油和天然气蕴含的能量来自哪里？;煤、石油和天然气是经过复杂、漫长的过程形成的。它们的形成与太阳能有关。;如何合理利用煤、石油和天然气？;海洋生物;;;;;;;;再 见;10.能源的开发和利用;煤、石油和天然气是常见的能源，它们对人类有什么作用？是取之不尽、用之不竭的吗？;人类的生产和生活离不开能源。;人们把煤、石油和天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源，把常规能源之外新开发利用的能源称为新能源。;了解新能源的