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第十二章温度与物态变化;物态变化：物质从一种状态变成另一种状态的过程叫做物态变化。;冰在什么情况下可以熔化成水，而水又在什么情况下能够凝固成冰呢？首先我们通过实验来探究冰熔化的特点。;三、科学探究：熔化;实验方案
〔1〕将碎冰和温度计放入试管，按照课本组装实验器材，用水浴法给碎冰加热。
〔2〕记录整个过程中温度随时间的变化，每隔1分钟记录一次。
〔3〕将数据填入表中，并在坐标纸上描出个点。;在方格纸上以时间为横轴，温度为纵轴，根据记录描出冰熔化图像，从熔化图像判断冰的熔化的情况;;思考;实验方案
〔1〕将石蜡和温度计放入试管，按照课本组装实验器材，用水浴法给石蜡加热。
〔2〕记录整个过程中温度随时间的变化，每隔1分钟记录一次。
〔3〕将数据填入表中，并在坐标纸上描出个点。;收集证据;四、晶体与非晶体;1、固体分为————与。
〔1〕晶体：有确定的熔点。
例如：金属、钻石、冰、食盐、石墨、海波等是晶体。
〔2〕非晶体：没有确定的熔点。
例如：石蜡、玻璃、塑料、橡胶、松香、沥青、蜂蜡等是非晶体。;用分子动理论解释晶体熔化吸热，温度不变。
原因：
〔1〕晶体分子排列规那么，分子间作用力大，每个分子在其平衡位置做无规那么振动。
〔2〕晶体被加热，温度升高，分子
振动加剧，分子间作用力减小。
〔3〕温度到达熔点，局部分子变得
可以“自由游动”。
所以：晶体熔化时，所吸的热都用来减
小分子间的作用力，不能使温度升高。;钨的熔点高可用来做灯丝。;五、凝固;E;;晶体凝固过程;物态变化的放热或吸热现象在生产、生活中应用;物态变化：物质从一种状态变成另一种状态的过程叫做物态变化。;4、晶体与非晶体的区别：晶体有熔点,非晶体没有熔点。;二、凝固：物质从液态变成固态的过程。;温度t/℃;当堂训练;2．如图5所示，把盛有碎冰的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用洒精灯对烧杯底部慢慢加热，当浇档中的冰块大局部熔化时，试管中的冰〔〕
A、也熔化一局部B、全部熔化
C、一点都不熔化D、熔化情况无法确定;3．在0℃的房间里，把正在熔化的冰块投入到0℃的水中，过一段时间后，以下说法正确的选项是〔〕
A．水质量增多B．冰质量增多
C．水和冰质量不变D．以上三种情况都有可能
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