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22物理科学与技术学院

物理科学与技术学院现有物理学（Physics）、物理学（师范）（Physics（Education））、

等2个本科专业（方向）。

物理学专业人才培养方案

一、专业介绍

苏州大学物理学专业始建于1914年的东吴大学，历经百年的建设与发展，物理学专业

在本科人才培养方面取得了良好的办学效果，已培养出包括中国科学院院士在内的一大批

优秀人才。本专业依托苏州大学物理学一级学科建设，物理学一级学科是江苏省重点学科。

在2018年自然指数排名中，物理学科内地排名第7，全球排名第47名。物理学科ESI则一

直排名为1%，学科的发展为物理学本科人才的培养奠定了基础。

本专业现有教师100余人，其中教授41人，副教授33人；教育部长江学者奖励计划

特聘教授1人，国家杰出青年基金获得者2人，中组部千人计划特聘专家1人，江苏省教

学名师1人。已形成一支人员年龄、职称和知识结构合理的高水平师资队伍，完全满足每

年约100人的专业招生规模和本科人才培养目标的实现。

本专业坚持以高水平的科学研究支撑高质量教学和人才培养，依托物理学科优质的师

资队伍、教学和科研条件，本着“厚基础、宽适应、研究性、国际化”的培养理念，不断

深化本科人才培养。物理学专业为国家特色专业及苏州大学品牌专业；有国家级教学团队1

个；国家级物理实验教学示范中心1个；国家级精品课程、国家级精品资源共享课各1门；

国家级双语示范课程1门。

本专业十分重视学生专业学习兴趣的激发和创新能力的培养，在全国“挑战杯”课外

科技作品竞赛、全国大学生物理实验竞赛等各类学科竞赛中均取得优异成绩。同时，本专

业还有多个海外合作交流项目，如新加坡国立大学3+2本硕连读项目等，为广大本科生提

供了更进一步的学习平台。

二、培养目标

培养学生具有坚实的数学基础、广博的物理学基本知识、系统扎实的物理学基础理论、

基本物理实验方法和技能，能了解物理学发展的前沿和科学发展的总体趋势。掌握必要的

电子技术和计算机应用基础知识，熟练掌握英语，受到基础研究或应用基础研究的初步训

练，具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力。培养基础扎实、后劲足、适应能力和

知识更新能力较强的高级人才，毕业后适宜继续攻读物理学及相关的高新技术学科、交叉

学科等学科领域的研究生，或可到科研院所、高等学校、产业部门等从事研究、教学、技

术应用和管理工作。

三、基本培养规格与毕业要求

基本培养规格：物理学本科专业学制为四年,学生在完成相关课程学习并满足规定的

各项基本要求后可授予理学学士学位。

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本专业学生毕业时应达到如下的要求：

1、具有社会责任感、科学素养、团队合作意识。

2、掌握数学、物理相关的基础知识、基本物理实验方法和实验技能,具有运用物理学

理论和方法解决问题、解释或理解物理规律。

3、了解物理学前沿和发展动态，新技术中的物理思想，熟悉物理学新发现、新理论、

新技术对社会的影响。

4、掌握必要的电子技术，能运用计算机基本原理和运用相关技术解决科研或管理问题

的能力。

5、熟练掌握一门外语（英语），具有应用英语阅读、写作、交流和沟通能力。

6、了解一门或以上其它学科基础知识和方法原理。

7、具有课题调研、设计、数据处理和学术交流能力。

8、具有自主学习和终身学习意识和社会适应能力。

四、专业核心课程和学位课程

1.专业核心课程

力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、理论力学、量子力学、电动力学、热力学

统计物理学、固体物理（一）、数学物理方法、计算物理。

2.学位课程

普通型:力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、量子力学、电动力学、理论力学、

热力学统计物理学、固体物理（一）、数学物理方法。

国际型：普通物理I（力学、波动）（英文）、普通物理II（电磁与光）（英文）、现代

物理学（英文）、热学（英文）、理论力学（英文）、光学（英文）、电动力学（英文）、量子

力学（英文）、热力学与统计物理（英文）、固体物理（一）（英文）、数学物理方法（英文）。

五、主要实践环节

普通物理实验（一）、普通物理实验（二）、