2014第届高三物理第一轮复习第十二章《光 电磁波》.ppt

* 第十二章 光 实验：用双缝干涉测光的波长 实验：测定玻璃的折射率 光的干涉、衍射和偏振 Ⅰ 全反射、光导纤维 Ⅰ 折射率 Ⅰ 讨论较复杂的全反射问题 光的折射定律 Ⅱ 考试说明（要求） 教学指导意见（不要求） 第1课时 光的折射 全反射 光的折射、全反射现象 虹 内紫外红 霓 内红外紫 练习：如图所示，ABCD为一直角梯形棱镜的截面，∠C＝60°，P为垂直于直线BC的光屏，现用一宽度等于AB边的单色平行光束垂直射向AB面，经棱镜折射后在屏P上形成宽度等于2AB/3的一条光带，求棱镜的折射率． 临界角 波长 同一介质中速度 同一介质折射率 频率ν 红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 颜色 光的折射——色散 练习：如图所示，两块相同的玻璃等腰三棱镜ABC置于空气中，两者的AC面相互平行放置，由红光和蓝光组成的细光束平行于BC面从P点射入，通过两棱镜后，变为从a、b两点射出的单色光，请画出光路图。 总结解题中的几个关键点： 1、画好光路图； 2、注意光路可逆； 3、是否会发生全反射； 4、注意特殊光学器件的光路特点。 练习：频率不同的两束单色光1和2 以相同的入射角从同一点射入一厚玻璃板后，其光路如图所示，下列说法正确的是：（已知该玻璃对红光的折射率为1.5） A.单色光1的波长小于单色光2的波长 B.在玻璃中单色光1的传播速度大于单色光2 的传播速度 C.单色光1通过玻璃板所需的时间小于单色光2通过玻璃板所需的时间 D.单色光1从玻璃到空气的全反射临界角小于单色光2从玻璃到空气的全反射临界角 第2课时 光的干涉、衍射和偏振 圆孔衍射中心并不一定是亮的，也可能是暗的。 光的干涉、衍射现象（证明了光是一种波） 衍射与干涉的比较 干涉、衍射都是波特有的现象，属于波的叠加；干涉、衍射都有明暗相间的条纹 相同点 清晰条纹，亮度基本相等 中央条纹最亮，两边变暗 亮度情况 各相邻条纹等间距 各相邻条纹间距不等 条纹间距 条纹宽度相等 条纹宽度不等，中央最宽 条纹宽度 不同点 双缝干涉 单缝衍射 两种现象 比较项目 双缝 S1 S2 屏幕 P1 第一亮纹 d=λ P0 中央亮纹 d=0 P2 第二亮纹 d=2λ P2 / 第二亮纹 d=2λ P1 / 第一亮纹 d=λ Q2 第二暗纹 Q 1 第一暗纹 Q2 / 第二暗纹 Q1 / 第一暗纹 d=λ/2 d=3λ/2 d=3λ/2 d=λ/2 杨氏双缝干涉 问题：如何得到相干光源？明暗条纹的条件？若把单缝线光源上下、左右移动，会出现什么现象？ 干涉、衍射的应用与防止 单色光 标准样板 薄片 被检测平面 光的偏振（说明光是一种横波） 偏振现象的应用 激光切割、焊接、打孔、医疗手术 可在很小空间短时间内集中很大能量 人工控制聚变反应 产生高压引起核聚变 DVD、CD、VCD机，计算机光驱 可会聚于很小的一点，记录信息密度高 亮度高 激光雷达 传播很远距离能保持一定强度，可精确测距测速 平行度非常好 光纤通信 可进行调制、传递信息 相干光 应用实例 作用 特点 激光的特点及其应用 现象分析: ①光学镜头上的增透膜； ②白光通过三棱镜出现彩色光带； ③窗外听到室内的谈话声； ④雨后天空出现彩虹； ⑤黑板上的“反光”现象； ⑥水面上的油层在阳光照射下出现的彩色条纹； ⑦泊松亮斑； ⑧激光防伪标志看起来是彩色的; ⑩水中的气泡看起来特别亮。 实验十三 测定玻璃的折射率 问题： 1、实验后白纸上留下了什么？如何确定入射角、折射角？ 如何求折射率？ 2、用其它形状的玻璃砖能否完成本实验？ 3、如何减少实验误差？数据如何处理？ 该方法应注意什么？ 若bc是镀银面，则如何测？ 练习：某同学利用“插针法”测定玻璃的折射率，所用的玻璃砖两面平行，正确操作后，作出的光路图及测出的相关角度如图所示，①此玻璃的折射率计算式为n=______(用图中的θ1、θ2 表示)；②如果有几块宽度大小不同的平行玻璃砖可供选择，为了减小误差，应选用宽度_______．(填“大”或“小”)的玻璃砖采测量。 练习：在用插针法测定玻璃砖折??射率的实验中，甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面aa′、bb′与玻璃砖位置的关系分别如图①、②和③所示，其中甲、丙同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的是梯形玻璃砖．他们的其他操作均正确，且均以?aa′、bb′为界面画光路图．则甲同学测得的折射率与真实值相比_______，乙同学测得的折射率与真实值相比_____，丙同学测得的折射率与真实值相比________。 问题的关键是什么？ 练习：在“测定玻璃的折射率”实验中，某同学经正确操作插好了4枚大头针，如图所示． (1)在图中画出完整的光路图； (2)对