2016_2017学年八年级科学下册第一章第1节指南针为什么能指方向第2课时磁场和磁感线课件.ppt

* 第2课时　磁场和磁感线 第1章　电与磁 第1节　指南针为什么能指方向 磁场和磁感线 1．磁体周围存在______，放入其中的磁体会受到______的作用。 2．在磁体周围的不同位置，磁场方向______，____________________的方向就是该处的磁场方向。 3．为了形象地描述磁场，_____国物理学家_______引入_______。其箭头表示的方向就是__________，磁体周围的磁感线总是从_______极出来，回到_______极。 地磁场 4．地球产生的磁场叫________。地磁场的北极在地理位置的______附近，地磁场的南极在地理位置的______附近。 磁场 磁力 不同 小磁针静止时北极所指 英 法拉第 磁感线 磁场方向 北(N) 南(S) 地磁场 南极 北极 知识点?　磁场和磁感线 1．如图所示，甲、乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是( ) A．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极 B．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极 C．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极 D．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极 B 2．下列说法中正确的是( ) A．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟 B．磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，构成闭合曲线 C．磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反 D．磁感线分布越密的地方，其磁场越弱 C 3．物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征，如：可以用一条有方向的直线——光线，来表示光的传播方向。下列事例中，也用到这种方法的是( ) A．研究电流时把它与水流相比 B．用音叉溅起的水花显示音叉的振动 C．用水银气压计测量大气压 D．利用磁感线来描述磁场 D 4．如图所示的E、F、P、Q四点中，磁场最强的是( ) A．E点 B．F点 C．P点 D．Q点 A 5．如图所示，下列磁体周围磁场分布正确的是( ) B 6．如图所示，根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁场方向(用箭头表示)。 知识点?　地磁场 7．(变式题)地球是一个巨大的磁体，下列图中有关地磁体的示意图正确的是( ) C 8．(玉林中考)关于指南针和地磁场，下列说法正确的是( ) A．指南针最早由欧洲传入中国 B．地球的地理两极与地磁场两极完全重合 C．地球周围存在磁场，因此指南针能指示方向 D．信鸽是靠在其身上绑上小磁针来导航的 C 9．(西宁中考改编)小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针。指南针能指南北说明地球周围存在着______。该指南针静止时，针尖指南方，则针尖是指南针的_____(填“N”或“S”)极。 磁场 S 10．在一个圆纸盒里放着一个条形磁铁，在盒子周围放置一些小磁针(小磁针涂黑端为N极)，这些小磁针静止时的指向如图所示，则下列能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是( ) C 11．(原创题)信鸽协会的工作人员曾做过一个实验：把几十只训练有素的信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下各绑一块大小相同的小铜块，而在另一组信鸽的翅膀下各绑一块相同的小磁铁。然后把它们带到远处的同一地点放飞，结果大部分绑铜块的信鸽飞回到鸽舍，而绑着磁铁的信鸽却飞散了。据此推断信鸽能辨别方向可能是因为信鸽( ) A．能借助地磁场辨别方向 B．对地形地貌有极强的记忆力 C．对鸽舍气味有极强的记忆力 D．信鸽能发射并接收某种超声波 A 12．经科学家研究发现：在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体，它们相当于一个个微小磁针。实验证明：在只有地磁场而没有其他磁场作用时，小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动，并聚集在小水滴北面的边缘。实验中，若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针，则它的N极指向( ) A．北 B．南 C．西 D．东 A 13．(北京中考)若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是( ) B *