高一数学教案人教A版必修4:1.5函数y#061;Asin(ωx+φ)的图象.docVIP

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高一数学教案人教A版必修4:1.5函数y

1.5函数y=Asin(ωx+φ)的图象(二) 教学目标 知识与技能目标 (1)了解三种变换的有关概念; (2)能进行三种变换综合应用; (3)掌握y=Asin(ωx+φ)+h的图像信息. 过程与能力目标 能运用多种变换综合应用时的图象信息解题. 情感与态度目标  渗透函数应抓住事物的本质的哲学观点. 教学重点 处理三种变换的综合应用时的图象信息. 教学难点 处理三种变换的综合应用时的图象信息. 教学过程 一、复习 1. 如何由y=sinx的图象得到函数 函数表示一个振动量时: A:这个量振动时离开平衡位置的最大距离,称为“振幅”. T: f : 称为“相位” . x=0时的相位,称为“初相”. 三、应用 例1、教材P54面的例2。 解析:由图象可知A=2, 解:由函数图象可知 解1:以点N为第一个零点,则 解2:以点为第一个零点,则 解析式为将点M的坐标代入得 解由已知解得 又 又为“五点法”作图得第二个点,则有 所求函数的解析式为 四、课堂小结: 五、课后作业 1.阅读教材第53~55页; 2.教材第56页第3、4题. 高考试题库()我的高考我做主! 学优高考网()我的高考我做主! 高考试题库()我的高考我做主!

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