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快乐读写 自我检测 练习册答案 五年级（上） 二○一三年七月 五年级(上)第一组参考答案 1、 1.（正确读音）yao, niang, nie, lan, an. 2.计划。\永远都解不开的缘分。\急忙的从脑子里想出一个办法。\非常难过伤心。 3.蹑手蹑脚地；贪婪地；不情愿地；十分担心地。 4.答:通过这句话，我觉得“我”当时的心情是快乐的，也是惧怕的。从中可以看出“我”是一个爱阅读的人。 5.窃读的滋味 6.答：寒假的一天中午“我”在被窝里窃读《格林童话》两次差一点被发现，最后疲惫的进入梦乡的事情。 2、 1.干脆；居然；请求。 2.答：在这句话中,“狼吞虎咽”要打引号是因为“我”的大脑要不断补充知识，再加上“我”特别喜爱阅读，所以把“我”阅读的储存量给夸大了，好像永远都装不满似的。 3.答:第二自然段第二句。这些语句说明“我”非常盼望阅读《魔戒》的渴望之情。 4. ， ：“ 《》 ？ ？ ?” ！ ， 。 。 5.答:从“我”问叔叔借看十分钟，愿意用五块钱做交易。没有看到《魔戒》的“我”知道了同学那有一套，高兴地又蹦又跳。 6.答：这篇短文主要写了一件“我”想要一套《魔戒》科幻小说，但是“我”在新华书店唯一发现了一套《魔戒》已经被预定过了，“我”失望极了，但从妈妈口中得知，一位同学他家有一套《魔戒》，我高兴地又蹦又跳，最后书终于借到手了。 3、 1. （正确读音）xing(四声降调),si,chai. 2.燥，暑。 3.苦涩，暑假，有趣，犹豫不决。 4.答：“我”三岁时，妈妈给“我”订的书是《幼儿智力世界》、《儿童故事画报》等。“我”的妈妈是一个善解人意、关爱、耐心、体贴、细心、仔细地妈妈。 5.答：我对这句话的理解是：书籍是每一个人不可缺少的东西，如果没有了它，人们的心灵就会枯萎。 6.答：因为书是“我”童年的伙伴，是我生气时的“消气丸”。读书对“我”的帮助是让“我”得到知识和对识字、阅读的浓厚兴趣。 7.答：短文主要内容是：“我”小时候非常爱看书，对“我”来说，书是“我”形影不离的好朋友也是我生气时陪伴“我”的好朋友，这说明作者很爱书，也很爱读书。 4、 1.si,chai,sai,chen,jin,cang,zhuan. 2.沽名钓誉，乐趣无穷，酩酊大醉，侃侃而谈，正襟危坐，绞尽脑汁。 3.即使，也；不能，还；不。 6.答：短文中读书给“我”带来了五大乐趣。读书的一大乐趣在随心所欲；读书的二大乐趣在于可以大发议论；读书的三大乐趣在于当有一个问题想不出来在书中就可以找到答案；读书的四大乐趣在于看了一本好书，与朋友交谈自己好像长者一样；读书的五大乐趣在于藏书。 五年级(上)第二组： 1、 《示儿》 1.没有；只是；祭祀；父亲。 2.我原也知道人死后万事皆空，只是伤心不能亲眼看到全国统一。 3.表达了作者爱国的感情。 5.作者本来也知道人死了以后万事皆空，只是有一件事放心不下就是不能亲眼看到全国统一。等到将来大宋军队收复中原那一天，作者的儿子给他祭祖时也不能忘了把这个好消息告诉作者。 《枫桥夜泊》 ti,si. 夜半时分，苏州城外寒山寺的钟声，悠悠地飘到了客船上。 这首诗作者抓住了月亮、乌鸦、枫树和渔船上的灯光、寺。 凄凉悲苦。 七。 《长相思》 chong,huan. 座；红；回；悠闲。 花开花谢，相思经年，边塞那边的大雁也高飞故乡，而远去的人却还没有回来，相比塞雁之还，离人之苦更甚，远人不归，便只好任那风月闲于帘外，人静闲帘，而不静不闲的，是心中无穷无尽的思念之情，帘闲而心乱。 相同之处在于，诗人都在外地，也都是表达思乡之情的。 2、 1.kan,yan,wang,bin. 2.固定，出现，偏远，忙碌。 3.非常得意，喜悦的神情和心理。 日思夜想念着家乡，放心不下。 6. 答;“我”对故乡井、小河、田里和老房子等景色久久不能忘怀。作者是通过景物来表达思乡情的。 3、 1.xiangqian,jidu,songyong,hanhou. 3.神态从容文雅。 鼓动他人去做什么事。 4.这句话是在文中起了承上启下的作用。这里用“更”表达了作者一看到横城的茉莉花，就突出了作者喜爱油菜花之情。 5.最朴素的，最不引人注意的，玫瑰，直到，牡丹，雍容华贵，菊花，儒雅，少有人问津，开放，凋谢。 答：在这一段话中，作者用玫瑰、牡丹、菊花的花香进行了比较。想从中可以体会到油菜花的朴素和默默无闻的品格。 6.答：还写了童年在田埂和花田间捉米白色蝴蝶，三月在开满油菜花的天地里放风筝。 4、 1.女，六，cha,美丽；女，十一，yan,美好新鲜；草字头，八，xiao,风声；竹字头，十一，su,叶子落下的声音。 2.簌簌，萧萧，喵喵，叫声。 4.动，家乡，更加突出了家乡的美丽。 5.总，分，总，春，夏，秋，冬，景象，喜爱家乡。 第三