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《学习之友》九年级（下）参考答案 同步练习 第二十章 电和磁 一、 磁现象 磁场 磁性 磁极 指南针（司南） 南北 C 4. A 5. A 6. C 7. D 8.B 9. 从地磁北极出来回到地磁南极 地磁场 沈括 10.左“N”右“S” 左右都是“N” 11. （1）钢、铁等一类物质是磁场不能穿透的（或钢、铁等一类物质能屏蔽磁场） （2）钢、铁等一类物质。 二、电生磁 1. C 2.通电导线周围存在磁场（或电流的周围存在磁场） 电流的磁场方向跟电流的方向有关 3.条形 N S 电流 4. C 5. B 6. A 理由：用细棉线悬吊被磁化的缝衣针相当于可以自由转动的小磁针，通电导线周围存在磁场，所以把缝衣针放到导线周围，若发现偏转则说明导线中有电流。 7. N 负 N 8.电源左“+”右“—” 9. 电源上“+”下“—” 10.（1）小磁针静止时N极（或S极）的指向； （2）条形磁体； （3）控制两次实验的电流大小不变 通电螺线管磁场强弱与线圈匝数 三、 电磁铁 电磁继电器 1.C 2. B 3. C 4. C 5. D 6. 磁性的有无可以控制；磁性的强弱可以控制；磁极可以控制　电铃、空气开关、电磁继电器　 7. 弹簧 磁性 C 8. 吸引 弹簧 弹性势 动 9. 水位没有达到金属块A时，控制电路不工作，继电器线圈没有电流通过；此时继电器工作电路的上面两个触点接触，工作电路中绿灯与电源构成回路，绿灯亮；当水位到达金属块A时，继电器线圈有电流通过，电磁铁吸引衔铁，使工作电路的下面两个触点接触，红灯与电源构成回路，红灯亮。 10.（1） 增加 大 （2）甲 线圈匝数越多 （3）S （4）大头针被磁化，同名磁极相互排斥 四、电动机 1.电能 机械能 通电导线在磁场中受到力的作用 2.B 3.A 4. C 5. D 6.向右 向右 磁场 通电导体 电流 磁场 7. 10A 1.1KWh (或3.96×106J) 8.（1）持续的转动 换向器 （2）将电源正负极调换改变电流方向；将磁铁翻过来对调磁极改变磁场方向 （3）略 五、 磁生电 1. 磁场 切割磁感线运动 2.机械 电 发电机 3.交流 50 4. C 5. A 6. D 7.B 8. C 理由：闭合电路中，导体棒ab水平向左运动时，切割了磁感线，电路中会产生感应电流，电流表指针发生偏转 9. 电 振动 振动 电流 10.电磁感应 切割 交流 11. （1）水平左右快速移动； （2）水平左右快速移动磁铁； （3）换强磁铁（或绕制线圈）；快速移动导体（或磁铁） （4）电源 12. ①　电流表指针是否偏转　 ②　导体运动的方向　 ③ 2、6（或3、7）　 ④　闭合电路的部分导体，在磁场中做切割磁感线运动　 第二十章 电和磁 单元测试 1. C 2. A 3. C 4. D 5. B 6.A 7. A 8. B 9. D 10. D 11. B 理由：如图电路中，滑片向右滑动，电阻减小，电路中电流增大，电磁铁的磁性会增强，能吸引更多的大头针。 12. C 理由：如图所示，磁体不动，导体ab 竖直向上运动时，没有做切割磁感线运动，所以不产生感应电流。 13. 电流 对放入其中的磁体产生力 14. 改变 磁场 15. 磁极间的相互作用(或“同名磁极相互排斥”) 电流 16. S 减弱 17. 电磁感应　磁场　机械 18. 略 19.略 20.略 21. （1）移动滑动变阻器滑片P，电磁铁吸引大头针的数量。 （2）① 电流越大，电磁铁磁性越强，② 线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。 （3）① 合理 ②将两个粗细不同的铁芯分别插入匝数相同的两个螺线管中，将它们串联在电路中，接通电路，观察它们吸引大头针的数量，就可以对比出它们的磁性强弱。 22.答：温度升高时，水银面上升，当水银面上升到与金属丝接触时，电磁铁线圈中就有电流通过，产生磁性吸引触点开关使之闭合，这时工作电路形成回路，电铃就响起来了。23. (1)D　(2)C　(3)闭合电路中部分导体切割了磁感线　感应电流(电流) 24.（1）大头针被吸引??通电导体（螺线管）周围有磁场（2）便于观察磁场方向??小磁针发生偏转??不能（3）电流方向??把连接电池正负极的导线对调 第二十一章 信息的传递 现代顺风耳—电话 1．话筒 听筒 声音 电流 电流 声音 2. A 3 .C 4. B C D； 电磁波的海洋 1. 3×108m/s C 2.