品德与社会4年级第一单元.docxVIP

第一单元 中国在世界中 单元计划【单元目标】知识与技能：1、了解世界的海陆分布及其比例，培养初步的看地球仪的能力，初步了解地形图的有关知识学会利用地球仪和地形图自主学习地理知识。懂得要保护地球。2、知道我国的地理位置、地形状况、领土面积、海陆疆域、行政区划，体会中国在世界中，是世界的一部分，体会祖国的地域辽阔，初步培养热爱国土的情感。3、知道北京是我国的政治文化中心和国际交往中心，是国家最高权力机关所在地。能利用多种探究方式了解北京，体会北京在我国政治文化中的重要地位，培养热爱首都的情感，进一步增强民族自豪感和自信心。4、了解中华民族对世界文明的重大贡献，能通过多种途径搜集有关中华民族对世界文明做出重大贡献的资料。萌发民族自豪感和自信心。过程与方法：1、广泛搜集资料，同时教给学生搜集和处理信息的能力。2、结合自己的兴趣开展探究活动，充分体验到探究的快乐。3、在看教学录像、拼图游戏的过程中，学习有关地球、中国地图的知识，增强保护地球的意识。情感态度价值观 ：1、初步树立“人类只有一个地球”的意识，懂得要保护地球。2、体会祖国地域辽阔，初步培养热爱国土的情感。3、感受中华民族对世界文明的重大贡献，进一步增强民族自豪感和自信心。【教学策略】 《蓝色的星球》除让学生广泛搜集图片、文字资料外，带领学生观看人类破坏环境及受到惩罚的图片、录像，使学生初步树立“人类只有一个地球”的意识，懂得要保护地球。《东方雄鸡》一课，四人合作进行游戏：拼中国政区图。比一比哪个小组拼得又快又好，巩固对本课知识的掌握。《祖国的心脏》组织学生以小导游的形式向大家介绍首都北京。《指南针的故乡》带领学生观看课件，感受中华民族对世界文明的重大贡献，再让学生自愿结合分为三个小组，成立“活字印刷术小组”、“火药小组”、“造纸术小组”。每个小组针对这项发明的时代、条件、原理、贡献等进行研究。调动学生学习的积极性。【课时安排】 蓝色的星球 2课时 东方雄鸡 2课时祖国的心脏 2课时 指南针的故乡 2课时课时教学案学校：青岛遵义路小学姓名钟伟学科品德与社会年级班四年级课题蓝色的星球课时1课时教学目标基础性目标1、知道地球的形状和大小。?2、知道七大洲、四大洋的名称、位置。发展性目标培养学生初步的看地球仪的能力，初步了解地形图的有关知教学重点从地球是一个水球、地球的水陆分布、海洋陆地水循环、人类对海洋的探索、人类对海洋的开发和利用、海洋的可持续发展等方面学生对海洋有一个初步的了解。难点通过了解地球的基本知识，感受为类探索自然的毅力和勇气，激发学生进一步认识和探索地球的兴趣和愿望。方法引导示范讨论手段班班通板书蓝色的星球????海洋71%?????陆地29%??四大洋?????七大洲?反思地球是我们赖以生存的家园，让我们积极行动起来，让更多的人加入到保护我们家园的行列。?教学活动教学任务学生活动教师活动活动意图一 导入新课宇航员在太空遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，周围裹着一层薄薄的水蓝色的“纱衣”，是那样的壮观美丽。二、学习新知三、自学课堂四、总结延伸?学生观看视频谈谈自己的感受1.几位同学都谈了自己的收获，还有很多同学也想说，现在请大家在小组里说说你的收获吧。2.每个小组的发言人介绍一下你们对地球的了解1.和小组同学一起在地球仪上找到经线、纬线。2.请同学们完成课本第三页的内容，一会我们来交流。3.向同学们们介绍你的学习成果？说一说从人类对地球形状的认识过程中，你感悟到了什么？播放课件：宇航员在太空遥望地球的画面。?1.谈话引导：?同学们，课前老师让大家搜集有关地球的资料，你们有什么收获啊？?指名几个学生交流。2.教师巡视1.教师出示地球仪：2.组织学生以小组为单位观察地球仪。3.教师组织学生展示课本内容，让学生在地形图上边指着边说。组织学生畅所欲言通过图片唤起学生对地球的向往，激发学生的学习兴趣通过小组合作的方式让学生之间互相学习，初步了解地球的基本知识，培养学生的自学能力和合作意识教师利用地球仪调动学生积极性，让学生学着用地球仪进行地理知识的学习课时教学案学校：青岛遵义路小学姓名钟伟学科品德与社会年级班四年级课题蓝色的星球课时2课时教学目标基础性目标1.了解我国以及世界航天所取得的成就。2.了解我国航天史的发展过程，直到任何辉煌成就的背后都有无数科学工作者的努力与付出。发展性目标激发学生探究科学技术的兴趣及热爱祖国的情感。教学重点从地球是一个水球、地球的水陆分布、海洋陆地水循环、人类对海洋的探索、人类对海洋的开发和利用、海洋的可持续发展等方面学生对海洋有一个初步的了解。难点通过了解地球的基本知识，感受为类探索自然的毅力和勇气，激发学生进一步认识和探索地球的兴趣和愿望。方法讨论引导