2017秋沪教版数学一年级上册第一单元《数一数》课件2.ppt

练习一(3) 游 戏 老师有2个袋子，每个袋子里有不同个数的弹珠，谁想上来摸一摸，数一数？ 请一个小朋友边数边学小动物的叫声，数一个叫一声，其他小朋友边听边记，看看谁记得又快又正确？ 练习二 小 小 幻 想 家 这里有3个小圆片，老师觉得它可以表示：有3支铅笔。 也请你想象一下，它可以表示什么？ 练习二 （小组游戏） 小 小 幻 想 家 请你想象一下，下面这些记号分别可以表示什么？ 和你小组里伙伴们说一说吧！ 9 四 今天我们玩了听着数和摸着数的游戏，还知道了听到几声，就可以用几个小圆片或竖杠表示；摸到几个，就用几个小圆片或竖杠表示。 本课小结 书P6 一起指着数一数 有多少辆车？你能用简单的记号表示出来吗？ 探究一 你听到了什么？敲了几下？ 你能用简单的记号表示出来吗？ 探究一 你听到了什么？你能用简单的记号表示出来吗？ 探究二 听一听，响了几次？用你喜欢的记号表示出来。 探究二 你听到了几声？用你喜欢的记号表示出来。 听着数时，听到几下，就用几个小圆片或几根竖杠来表示。 老师拍手，大家来数一数 你是怎么数的？ 你会用简单的符号来表示吗？ 探究三 小胖在干什么？ 摸一摸，数一数 探究三 小胖摸到了几粒纽扣？你能用你喜欢的记号表示出来吗？ 摸着数时，摸到几个，就用几个小圆片或几根竖杠来表示。 练习一(1) 小狗叫了几声？ 你记下来了吗？ 练习一(1) 小羊叫了几声？ 你记下来了吗？ 练习一(2) 　　　 摸一摸，数一数 你记下来了吗？ 共有几颗螺丝钉？