中山大学刑法学考研笔记(七)及考研参考书,复试线,真题,考研复习规划.pdfVIP

中山大学刑法学考研笔记(七)及考研参考书,复试线,真题,考研复习规划.pdf

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中山大学刑法学考研笔记(七)及考研参考书,复试线,真题,考研复习规划

2015 年中山大学刑法学考研笔记(七)及考研参考书,复试线,真题, 考研复习规划 刑法考研复习重点 刑法的制定根据:我国刑法是根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况制定的. 刑法的目的和功能 刑法的目的,并不是刑法本身的目的,而是掌握了政权的统治阶级制定和适用刑法的目的。惩罚犯罪与保护人民 的统一,就是我国刑法的目的。 刑法的功能,是指刑法作为一个有机整体可起的作用或发生作用的能力。一般认为,刑法具有规范功能、保护功 能、保障功能。 刑法的任务 刑法的任务是由国家的性质和任务决定的,我国刑法的任务是由我国人民民主专政的国家性质和我国在社会主义 初级阶段的历史任务所决定的。刑法第2 条规定,中华人民共和国刑法的任务,是用刑罚同一切犯罪行为作斗争, 以保卫国家安全,保卫人民民主专政和社会主义制度,保护国有财产和劳动群众集体所有的财产,保护公民私人 所有的财产,保护公民的人身权利、民主权利和其他权利,维护社会秩序、经济秩序,保障社会主义建设事业的 顺利进行。 刑法的概念和特征 在我国,刑法是工人阶级领导的广大人民根据自己的意志和利益,规定什么样的行为是犯罪,并对该犯罪处以什 么样的刑罚的法律。它有以下特征: (1)刑法是规定何种行为是犯罪,以及应处以何等刑罚的法律; (2)刑法是应用刑罚方法同犯罪作斗争的法律; (3)刑法规定何种行为是犯罪以及应处以何等刑罚,是由统治阶级根据自己的意志和利益决定的。 刑法学的研究方法 刑法学的研究方法包括理论联系实际的方法、分析的方法、比较的方法、历史的方法等。 刑法学的体系 刑法学的体系包括刑法学的逻辑体系和价值体系。刑法学的逻辑体系是指刑法学的篇章构成和结构;刑法学的价 值体系是指刑法逻辑体系所体现的价值追求。 刑法学的概念 刑法学是法学的一个重要部门法学,它是关于犯罪、刑事责任、刑罚以及刑法规范的适用规律的知识体系。 执行判决、裁定失职罪;执行判决、裁定滥用职权罪 在执行判决、裁定活动中,严重不负责任或者滥用职权,不依法采取诉讼保全措施、不履行法定执行职责,或者 违法采取诉讼保全措施、强制执行措施,致使当事人或者其他人的利益遭受重大损失的 客体 人民法院正常的审判和执行活动,当事人的利益 客观 1. 在执行判决、裁定活动中 2. 严重不负责任(滥用职权), 3. 不依法采取诉讼保全措施、不履行法定执行职责,或者违法采取诉讼保全措施、强制执行措施, 4. 致使当事人或者其他人的利益遭受重大损失的 主体 司法机关工作人员 主观 故意或者过失 徇私枉法罪(司法工作人员,3 种客观行为) 司法工作人员(公检法、国安),徇私枉法,徇情枉法,对明知是无罪的人使其受追诉,对明知是有罪的人故意 包庇不使其受追诉,或在刑事审判中故意违背法律和事实作枉法裁判的行为。 客体 1. 国家机关正常活动 2. 国家的司法公正 客观 刑事司法活动中(立案、侦查、审查起诉、审判)徇私枉法,徇情枉法,实施了以下行为 1. 对明知是无罪的人使其受追诉 2. 对明知是有罪的人故意包庇不使其受追诉, 3. 在刑事审判中故意违背法律和事实作枉法裁判 主体 司法机关(公检法+安全)工作人员: 1. 侦查、检察、审判人员 2. 及其主管人员 3. 司法解释包括专业技术人员) 主观 故意 玩忽职守罪(过失) 国家机关工作人员疏于职守,不按规程或者规章行使管理职权,致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的 行为。 客体 国家机关对社会生活各个领域的正常管理活动 主体 特殊主体:国家机关工作人员 主观 过失 滥用职权罪(多为间接故意) 国家机关工作人员不依法正当行使职权或任意扩大自己的职务权限,致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损 失的行为。 在预防、控制突发传染病疫情等灾害的工作中,负有组织、协调、指挥、灾害调查、控制、医疗救治、信息传递、 交通运输、物资保障等职责的国家机关工作人员,滥用职权或者玩忽职守,致使公共财产、国家和人民利益遭受 重大损失的 客体 国家机关对社会生活各个领域的正常管理活动 客观 1. 不依法正当行使职权 2. 任意扩大自己的职务权限 主体 特殊主体:国家机关工作人员 主观 故意(多为间接) 行贿罪(不正当利益/主体、对象非单位) 为谋取不正当利益,给予国家工作人员以财物的行为。 客体 公务行为的廉洁性 对象 国家工作人员(单位有“对单位行贿罪”) 客观 行为人实施了给予国家工作人员以财务的行为 1. 主动行贿 2. 被动索贿 主体 一般主体,不能够是

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