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中班故事:月亮生日快乐活动目标:1、在想想、说说中理解故事内容,愿意学说故事中简单的对话。2、感受故事中小熊的心情,知道关心同伴和接受同伴的爱都是一件幸福快乐的事情。
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活动准备:多媒体课件
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活动过程:一、 出示多媒体课件,引发兴趣提问:你们看到了什么?今天我们来讲一个有关小熊和月亮的故事。在这个安静的夜晚,月亮慢慢地升起来了,我们的故事也从这里开始了。
二、 故事欣赏,学说对话。1、【一天晚上……月亮听不到。】提问:如果你是小熊,有什么办法可以离月亮近一点,让月亮听到你说话??? 小结:你们想的办法都有可能,那么小熊用了什么办法?我们继续往下听。
2、【于是,他划船度过小河,走过树林,爬到高山上。】?? 提问:1)小熊想送月亮生日礼物,他会对月亮说些什么呢????????? 2)你们说了那么多,那小熊到底对月亮说些什么呢?月亮又是怎么回答他的呢?我们仔细听。
3、【小熊心里想……月亮说。】?? 提问:1)小熊对月亮说了哪些话?小熊说这句话的时候,月亮又是怎么回答他的呢????????? 2)你们想不想学学故事里小熊和月亮说的话?我们分弟弟组和妹妹组,分别扮演小熊和月亮,一起对话吧??????? 3)现在你们知道月亮和小熊的生日是哪天了吗?他们都想得到什么礼物呢?小熊到底有没有送给月亮帽子呢?我们接着看。
4、【小熊回到家,就把小猪储钱罐里的钱,全部倒了出来,然后他上街去,为月亮买了一顶漂亮的帽子】?? 提问:帽子是买到了,可月亮高高的挂在天上,怎样才能给月亮戴上帽子呢?谁有办法?小结:你们想了那么多办法,那故事中的小熊是怎么做的?
5、【当天晚上,他把帽子挂在树上,好让月亮戴上】?? 提问:你觉得月亮能戴上帽子吗?为什么?我们和小熊一起来静静的等一等。6、【然后他在树下等着……“戴起来刚刚好耶!”】?? 提问:1)你们看,小熊高兴吗?你从哪里看出来的。
7、【小熊睡觉的时候……他带起来也刚刚好耶!】?? 提问:小熊得到了月亮送来的帽子,他心里会怎么想呢?你们学学小熊高兴的样子。
8、【就在这个时候,一阵风把小熊的帽子吹走了,他在后面追着,但是,帽子却飞走了。】?? 提问:1)你们看呀,帽子飞走了,小熊呆呆的站在河边,他的心里会想些什么?2)小熊会对月亮说些什么呢?让我们继续走进故事。
9、【那天晚上……“生日快乐”】?? 提问:小熊对月亮说什么了?月亮又是怎么回答他的呢?现在我们妹妹做小熊,弟弟做月亮,一起来学一学。?? 小结:虽然他们把帽子弄丢了,可是他们互相还是喜欢着对方,他们真幸福。
三、交流、情感迁移??? 提问:你喜欢小熊吗?为什么???? 小结:小熊关心着月亮,在月亮生日时送他礼物,也收到了月亮给自己的礼物,小熊都感到很快乐,原来关心好朋友,和接受好朋友的关心都是一件幸福快乐的事。
四、再次欣赏故事??? 现在我们再一次来听听小熊和月亮之间快乐温馨的故事
自己去吧小猴说:“妈妈,我要吃果子。”妈妈说:”树上多着呢,自己去摘吧。”:这样,小猴学会了爬(pá)树。小鸭(yaā)说:“妈妈,我要洗澡。”妈妈说:”池塘(táng)大着呢,自己去洗吧。”这样,小鸭学会了游泳(yóu yǒng)。小鹰(yīng)说:“妈妈,山那边怎么样啊?”妈妈说:“风景可美啦,自己去看吧。”这样,小鹰学会了飞翔(xiáng)。1.照样子,在文中找出恰当的字填空。例:果子(多)池塘(____________) (1分)风景(____________) (1分)2.根据短文内容,连一连。 小鸭洗澡 (2分)A、学会爬树??B、学会游泳??C、学会飞翔??小猴摘果子 (2分)A、学会爬树??B、学会游泳??C、学会飞翔??小鹰看风景 (2分)A、学会爬树??B、学会游泳??C、学会飞翔??3.照样子,写句子。小鸭学会了游泳。 ____________学会了____________。 (2分)4.选一选。 妈妈为什么要孩子们自己去呢? (2分)A、妈妈不愿意孩子们给自己添(tiān)麻烦。??B、②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。??
一把把 一枚枚 ( ) ( )
高高兴兴 红红火火 ( ) ( )
3、我会把词语补充完整。(8分)
悄悄地( ) 拼命地( ) 好奇地( )
翩翩( )( ) ( )呼( )唤 芬芳( ) ( )
大惊( )( ) ( )( )无误
四、句子。(20分)
1、我会给句
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