幼儿园：中班语言小鸭子找妈.妈.docVIP

中班早期阅读活动：《小鸭子找妈妈目标：1、??学习逐幅按顺阅读，理解故事内容，掌握故事中的象声词。2、??能借助生活经验及图文线索图，辨认一组汉字，并能描述出“鸭子”的主要特征。3、??能大胆参与阅读讲述活动，有一定的积极性。准备：1、??玩具小鸭一只；鸡、青蛙、白鹅、黄狗、老鼠、燕子、鸭子、猪的贴绒一张；相对应的字卡一张。2、??《东方娃娃》二十本。过程：1、??游戏：谁的声音。——教师模仿故事中角色的叫声，让幼儿猜测是谁的声音。2、??出示“小鸭”，引入阅读活动。——春天到了，一只小鸭从蛋壳里钻出来，它呀，要去找妈妈。——它找到自己的妈妈了吗？一路上会发生什么事？——介绍故事的名字，并指认“小鸭找妈妈”。3、??幼儿自由翻阅。——按着页码逐页、逐幅的自由翻阅讲述。4、??帮助幼儿理解内容，鼓励幼儿大胆讲述。——它都碰到了谁？（教师根据幼儿的回答，逐一出示动物小图片）——小鸭找到自己的妈妈了吗？——动物妈妈们对小鸭说了什么小鸭才找到自己妈妈的呢？5、??教师讲述故事，幼儿按序翻阅倾听。——教师按故事内容，逐一提问：小鸭碰见了谁？说了什么？妈妈们是怎么说的？（教师出示相应的字卡和图示）6、??幼儿集体阅读。——能按页码边指边阅读。7、??幼儿按图文线索图，讲述故事。8、??鸭妈妈是啥样？——引导幼儿利用图文线索来描述出鸭子的特征。  自己去吧小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：”树上多着呢，自己去摘吧。”:这样，小猴学会了爬(pá)树。小鸭(yaā)说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：”池塘(táng)大着呢，自己去洗吧。”这样，小鸭学会了游泳(yóu yǒng)。小鹰(yīng)说：“妈妈，山那边怎么样啊?”妈妈说：“风景可美啦，自己去看吧。”这样，小鹰学会了飞翔(xiáng)。1.照样子，在文中找出恰当的字填空。例：果子(多)池塘(____________) (1分)风景(____________) (1分)2.根据短文内容，连一连。 小鸭洗澡 (2分)A、学会爬树??B、学会游泳??C、学会飞翔??小猴摘果子 (2分)A、学会爬树??B、学会游泳??C、学会飞翔??小鹰看风景 (2分)A、学会爬树??B、学会游泳??C、学会飞翔??3.照样子，写句子。小鸭学会了游泳。 ____________学会了____________。 (2分)4.选一选。 妈妈为什么要孩子们自己去呢? (2分)A、妈妈不愿意孩子们给自己添(tiān)麻烦。??B、②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。?? 一把把 一枚枚 （ ） （ ） 高高兴兴 红红火火 ( ) ( ) 3、我会把词语补充完整。（8分） 悄悄地（　　 　　） 拼命地（　　 　 ）　 好奇地（　 　 ） 翩翩（ ）（ ） （ ）呼（ ）唤 芬芳( ) ( ) 大惊（ ）（ ） （ ）（ ）无误 四、句子。（20分） 1、我会给句子排列正确的次序。（3分） (? ?)借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去(? ?)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼 (? ?)写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了 (?? )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼 (? )我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室 ( ?)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关 评卷人 得分 十一、阅读短文，回答问题。（共7题；共12分） （1）、_____________________________________________，每逢佳节倍思亲。 （2）萧萧梧叶送寒声，______________________________________________。 （3）_____________________________________________ ，二月栽下羊角葱。 （4）_____________________________________________ ，十月萝卜上秤称。 （5）_____________________________________________ ，腊月蒜苗正泛青。 3、我会给带点的字选择正确的意思，把序号写在括号里。（3 分） 深：①与“浅”相反 ②久，时间长 ③程度高 ④颜色重 (1)海水有深有浅。（ ） ( 2)这