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张萍电子教案3
柞水县职业中等专业学校
电 子 教 案
(2011——2012学年 第二学期)
课程名称 《计算机基础》
授课班级 11秋电技
教 师 张 萍
教 研 组 数学组
课题:
授课课程: 2011 ~2012学年度第 二 学期 2 月 14 日
授课类型 理论课 学 时 数 2课时 教学目标 德育目标 培养学生热爱计算机并积极的学习计算机。 知识目标 微型计算机的特点及应用 能力目标 培养学生对比、总结能力。 教学内容 微型计算机的特点及应用 重点难点 微型计算机的特点 教学设计 以任务为主线,由问题导入,激发学生的学习兴趣。 学习方法 讲解和提问 教学过程设计 课题引入 微型计算机简称微型机,是以微型处理器为核心的电子计算机,微型机与普通机电子计算机相比有哪些特点?主要应用于哪些方面? 教学步骤
及
主要内容 微型计算机的特点
⑴ 运算速度快
⑵ 精确度高。
⑶ 存入容量大。
⑷ 逻辑判断能力强。
⑸ 自动化程度高。
(二)计算机的应用
1.科学计算
2.事务数据处理
3.过程控制
4.计算机辅助系统
5.人工智能
6.计算机网络通信
(三)计算机与信息社会
1、计算机文化
新的信息革命是以计算机为中心,以计算机技术与通信技术相结合为标志的、意义更加深远的第4次信息革命。这就是我们所说的计算机文化。
2、信息社会
①信息成为重要的战略资源。
②信息上升为最重要的产业。
③信息网络成为社会的基础设施。
3、计算机文化的普及
计算机文化正在向我们走近,向社会的各个领域加速渗透。计算机的普及加快了人们工作和生活的节奏;网络的发展大大缩短了人们与世界的距离;多媒体技术的应用,使人们的生活更加丰富多彩。随着信息网络进入政府、企业、学校、医院和家庭,计算机文化将继续渗透到工作、学习、医疗、购物、娱乐及新闻等更多领域。在计算机文化的影响下,人类的生活正在经历着前所未有的巨大变化。学好计算机就能适应未来的社会发展。 课堂练习 1、微型计算机的特点2、计算机的应用
其他 小结与作业: 课堂小结 微型计算机的特点及计算机的应用 本课作业 课后习题1、(3)2、3、(5)4、(1) 本课教学后记(课堂设计理念,实际教学效果及改进设想)
柞水县职业中等专业学校电子教案
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