ZZ-065 零部件测绘与CAD成图技术(中职).docxVIP

PAGE  PAGE 21 2016年全国职业院校技能大赛 竞赛项目方案申报书 赛项名称： 零部件测绘与CAD成图技术 赛项组别： 中职组■ 高职组□ 专业大类： 制造大类 方案设计专家组组长： 杨伟群 专家组组长手机： 方案申报单位（盖章）：全国机械行业教育教学指导委员会 方案申报负责人：吕冬明 联系手机： 邮箱号码：  HYPERLINK mailto:chanyebu5050@126.com chanyebu5050@126.com 通讯地址： 北京市西城区三里河路46号 邮政编码： 100823 申报日期： 2015年8月15日 2016年全国职业院校技能大赛 竞赛项目方案 一、赛项名称 （一）赛项名称 零部件测绘与CAD成图技术 （二）压题彩照 （???）赛项归属产业类型 制造业 （四）赛项归属专业大类 加工制造类 051100 机械制造技术 051200 机械加工技术 051300 机电技术应用 051400 数控技术应用 051500 模具制造技术 051600 机电设备安装与维修 052300 机电产品检测技术应用 二、赛项申报专家组 姓名单位职务/职称年龄手机号码邮箱郑丽梅全国机械职业教育教学指导委员会秘书长47zhenglimei68@杨伟群北京航空航天大学世界技能大赛机械设计CAD中国首席专家51ywq2003@李传君江苏大学副教授39L.ch.j@163.com史庆春南京农业大学工学院副教授53shi-qingchun@163.com李斌北京自动化工程学校校长助理/高级工程师50Libi126.com胡学平合肥市旅游经贸学校高级工程师462533583989@李兆坤北京工业职业技术学院副教授372008lizhaokun@163.com呼延永江河南机电职业学院副科级、讲师33huyanyongjiang@163.com强光辉嘉定区职业技术学校高级讲师49qiangguanghui@张亚龙广州中望龙腾软件股份有限公司技术经理31Zhangyalong@柳战强郑州睿芳机械工程技术服务有限公司总经理331813698877@三、赛项目的 为了更好地贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的有关精神，主动适应机械工业转型升级中“强基”对技能人才的需求，把握“工业4.0”和“中国制造2025”这一历史机遇，推动数字化和信息化技术在机械创新设计中的应用。本赛项涉及的技术是机械加工车间技术工人、工艺员必备的工作技能：即对已有的旧设备配件、破损零件、替换零件进行修配、替换、更新工作时经常需要使用手工测量工具对实物零件进行现场测绘，并用三维CAD软件进行实体建模、装配。利用软件自动生成加工图纸，供后续机械加工使用此图纸或三维模型，是一个非常传统、实用且结合先进三维CAD成图技术的技能项目。赛项重点考察学生实际动手测量、手绘零件草图、使用计算机辅助设计CAD软件精确绘制零件工程图和装配模型的能力；掌握机械工程常用材料的种类、牌号、性能的基本知识，会正确选用材料；熟悉常用机构的结构和特性，掌握典型机械机构的工作原理、结构和特点，并掌握其选用的方法；了解机械零件几何精度的国家标准，理解极限与配合、形状和位置公差标注；引进Worldskills技能评分标准，促进课程内容与职业标准对接，引导课程改革，不断提升职业院校学生数字化设计技能质量。 四、赛项设计原则 （一）突出实用性：以企业为主体，市场为向导的原则设计，强调基础技能与创新，测绘能力和制图能力是目前中职院校中教学的基础课程与能力拓展要求，也是企业急需的一项基础技能。竞赛内容的设计与企业实际紧密结合，以实际企业岗位要求的机械零件